A. | 共生 | B. | 寄生 | C. | 競爭 | D. | 合作 |
分析 (1)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
(2)共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡.
(3)寄生是生物從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對寄主造成傷害.
解答 解:雜草和玉米,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,因此雜草和玉米的關(guān)系是競爭關(guān)系.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕程度 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發(fā)芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螞蟻搬家、飛蛾撲火、孔雀開屏 | B. | 狗辨主人、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 | ||
C. | 蜜蜂采蜜、公雞報曉、驚弓之鳥 | D. | 鳥兒育雛、黃牛耕地、老馬識途 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com