下列操作錯(cuò)誤的是
A．用嘴吹滅酒精燈
B．盛有酒精的小燒杯隔水加熱
C．肉眼觀察葉片的形狀和大小
D．溫度計(jì)測(cè)量時(shí)水銀球不能碰到容器壁
A

試題分析：酒精燈需要用燈帽蓋滅火焰，故A錯(cuò)誤；為了防止酒精外溢發(fā)生起火危險(xiǎn)，必須水浴加熱盛酒精的小燒杯，故B正確；觀察葉片的形狀和大小只需肉眼即可，故C正確；溫度計(jì)測(cè)量是水銀球應(yīng)該在測(cè)量液體的中央，故D正確，所以此題錯(cuò)誤的選項(xiàng)為A。
試題分析：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng)：
A．相同B．不同C．相似D．隨意

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在《響尾蛇如何追尋它放走的獵物的?》實(shí)驗(yàn)法研究中，科學(xué)工作者必須收集與問題有關(guān)的信息，這樣做的目的是為了
A．得出一個(gè)正確的結(jié)論B．更好地提出一個(gè)問題
C．能夠正確地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．更好地做出合理的假設(shè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下面的文字是《人民日?qǐng)?bào)》2013年12月21日在第五版中的一篇報(bào)道：請(qǐng)閱讀后回答后面的問題：
12歲的聶利是湖北省監(jiān)利縣黃歇口鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。2011年秋天，她從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲沒有發(fā)聲器官，它們?cè)陲w行時(shí)不斷高速煽動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了嗡嗡嗡的聲音。
2012年春天，聶利到一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)去玩，發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒有動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停，于是她對(duì)教材和科普讀物產(chǎn)生了懷疑，并開始對(duì)蜜蜂發(fā)聲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她先把蜜蜂的雙翅用膠水黏在木板上，蜜蜂仍然發(fā)出聲音。她又剪去蜜蜂的雙翅，也能聽到蜜蜂的叫聲。為了找到蜜蜂的發(fā)聲器官，她把蜜蜂黏在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找，觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂雙翅的根部發(fā)現(xiàn)了兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)，當(dāng)蜜蜂發(fā)出嗡嗡聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。她用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不會(huì)發(fā)聲了。她又抓了一些蜜蜂，不損傷它們的雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里，蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音了。
聶利撰寫的科學(xué)論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲》一文榮獲第十八屆全國青少年科技大賽優(yōu)秀科技項(xiàng)目銀獎(jiǎng)和高士其科普專項(xiàng)獎(jiǎng)。問：
（1）聶利同學(xué)用的是什么研究方法？ ______________
（2）聶利同學(xué)的假設(shè)分為兩個(gè)階段，第二階段（劃橫線處）的假設(shè)是什么？______________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

書本介紹了“現(xiàn)代溫室”這種技術(shù)，小明同學(xué)對(duì)這種技術(shù)存在疑惑，上網(wǎng)收集了大量的相關(guān)圖片和文字資料，并對(duì)這些信息進(jìn)行了認(rèn)真研究，該過程他所采用的探究技能屬于
A．觀察B．收集、分析資料C．實(shí)驗(yàn)D．調(diào)查

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)提出問題：“我校眼睛高度近視的同學(xué)有多少人？”，請(qǐng)問解決該問題適宜用以下哪種方法（     ）
A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)      Ｂ.小組討論
C.調(diào)查法      Ｄ.用放大鏡或顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代生物學(xué)進(jìn)行科學(xué)探究最重要的方法是                      (      )
A．觀察法B．分類法C．調(diào)查法D．實(shí)驗(yàn)法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你應(yīng)該做的是（   ）
A．修改假設(shè)讓它與實(shí)驗(yàn)相一致
B．檢查過程是否有問題，重新把實(shí)驗(yàn)做一次
C．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相同
D．檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們?yōu)榱肆私獍嗉?jí)同學(xué)近視的問題應(yīng)利用（    ）
A．實(shí)驗(yàn)法B．調(diào)查法C．分類法D．觀察法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案