在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)瓶設(shè)置如表。下列組合中不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是(??? )
A.1和2????????????? ????????????? B.2和3????????????? ????????????? C.1和4????????????? ????????????? D.2和4
C
【解析】
試題分析：根據(jù)題干可以此實(shí)驗(yàn)的目的是探究種子萌發(fā)的外界條件。實(shí)驗(yàn)裝置1和2探究的變量是水，即種子萌發(fā)是否需要一定的水分；裝置2和3探究的變量是溫度，即適宜種子萌發(fā)需要適宜的溫度；裝置2和4探究的變量是充足的空氣，即種子萌發(fā)需要充足的空氣；裝置1和4存在兩個(gè)變量，水和空氣，所以1和4不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是種子萌發(fā)的外界條件及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。充足的空氣，適宜的水分，適宜的溫度是種子萌發(fā)的外界條件；設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循唯一變量原則。據(jù)此解答．
輕松暑假總復(fù)習(xí)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 瓶?jī)?nèi)水量 | 無(wú) | 適量 | 適量 | 大量 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 放置位置 | 櫥柜 | 櫥柜 | 冰箱 | 櫥柜 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，我們準(zhǔn)備了飽滿的新菜豆種子32粒，四個(gè)可以蓋緊的大小相同的罐頭瓶，8張餐巾紙．我們把四個(gè)瓶子標(biāo)注好號(hào)碼后放倒，每個(gè)里面放好兩張餐巾紙，8粒菜豆種子．1號(hào)瓶放完種子就擰緊瓶蓋，放進(jìn)櫥柜中；2號(hào)瓶里撒完種子，再撒些水，將餐巾紙浸濕，但紙沒(méi)浸泡在水中，然后擰緊瓶蓋，放入櫥柜中；3號(hào)瓶里撒完種子，再撒些水，將餐巾紙浸濕，但紙沒(méi)浸泡在水中，然后擰緊瓶蓋，放入冰箱里；四號(hào)瓶里撒完種子，倒入較多的水，直到水從瓶口溢出，擰緊瓶蓋，放入櫥柜中．過(guò)幾天再觀察，看看哪個(gè)瓶里的種子長(zhǎng)出了幼苗． 在這個(gè)試驗(yàn)中，能發(fā)芽長(zhǎng)出幼苗的是 2 2 號(hào)瓶，能形成3 3 個(gè)對(duì)照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組是1、3、4 1、3、4 ，對(duì)照組是2 2 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2007?三明）在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)中，以下哪項(xiàng)不是大豆種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件（ �。� 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子．其它操作及結(jié)果如下：
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