15.如圖是血液由S流向P后,血紅蛋白和氧氣的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量情況,則S、P表示的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.左心室、右心室B.腎動(dòng)脈、腎靜脈C.肺動(dòng)脈、肺靜脈D.主動(dòng)脈、下腔靜脈

分析 圖中P代表的器官中氧氣與血紅蛋白結(jié)合的百分比最高,說明此處的血液中含氧氣最多;S代表的器官中,氧氣與血紅蛋白結(jié)合的百分比最低,而二氧化碳的含量最高,結(jié)合血液循環(huán)的途徑分析作答

解答 解:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;如圖所示:

即流入左心室的血液中含氧氣最多,流入右心室的血液含二氧化碳最多;
    圖示中,P代表的器官中氧氣與血紅蛋白結(jié)合的百分比最高,說明此處的血液中含氧氣最多,為肺靜脈;S代表的器官中,氧氣與血紅蛋白結(jié)合的百分比最低,而二氧化碳的含量最高,為肺動(dòng)脈.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉血液循環(huán)的途徑、血液在循環(huán)過程中成分的變化以及發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換等知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能.如圖所示的神經(jīng)細(xì)胞能( 。
A.控制動(dòng)物行為B.完成反射活動(dòng)
C.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)D.接受信息、傳出信息

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”,下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是(  )
A.大力植樹造林,實(shí)施退耕還林還草
B.做好出入境檢查,嚴(yán)防生物入侵
C.為了方便,出行多開私家車
D.實(shí)施節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.玉米和油菜種子中,將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑦表示生理過程,I、Ⅱ表示血管類型.請(qǐng)據(jù)圖分析冋答問題:

(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成氨基酸.
(2)人體在進(jìn)行圖中所示的過程④時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)是收縮.人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程,它們都是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管,心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動(dòng)的過程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)房室瓣的開閉情況是打開.
(4)圖中能表示排泄途徑的是③⑤⑥(填寫圖中序號(hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng),據(jù)圖回答:
(1)圖中2表示人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞.當(dāng)1侵入人體后,會(huì)刺激2產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)抗體,使人體獲得相應(yīng)的免疫力,這種免疫類型屬于特異性免疫.
(2)為防止疾病在人群中流行,有些國家在人群中注射疫苗,從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于保護(hù)易感人群.
(3)當(dāng)人感染疾病時(shí),可自行購買使用的藥物是非處方藥(非處方藥或處方藥).中醫(yī)給病人“切脈”時(shí),手指按壓的是橈動(dòng)脈(橈動(dòng)脈或肱動(dòng)脈).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在體檢中,小明同學(xué)的胸圍差三次測(cè)量結(jié)果分別是:11cm,9cm,10cm.小明的胸圍是(  )
A.11cmB.9cmC.10cmD.9.5cm

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活.

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3.2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,而古絲綢之路說明我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù).其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段( 。
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