【題目】下列各項(xiàng)中,屬于非生物因素的是( )
A.綠色植物
B.肉食動(dòng)物
C.微生物
D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每個(gè)人是如何來(lái)到世界上的?這個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)困擾我們的疑團(tuán),在學(xué)習(xí)了《生物學(xué)》后終于揭開(kāi)了謎底。
(1)如圖所示,我們每個(gè)人都是從一個(gè)______發(fā)育而來(lái)的,其中產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是______和______。
(2)甲表示正在受精的卵細(xì)胞,受精過(guò)程是在母親體內(nèi)的______完成的。
(3)丁是由乙經(jīng)過(guò)細(xì)胞的______和______等復(fù)雜過(guò)程后形成的;丁通過(guò)胎盤和______從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料,并把代謝廢物排到母體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種豆得豆,種瓜得瓜”這句話說(shuō)明生物具有現(xiàn)象.“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,”這句話說(shuō)明生物的在自然界普遍存在.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桑的果實(shí)為桑椹,是一種人類和鳥(niǎo)類等都喜食的水果。為研究食果鳥(niǎo)類與桑樹(shù)種子傳播和萌發(fā)的關(guān)系,研究人員完成如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)桑為雌雄異株的植物。桑椹是桑完成______ 生殖過(guò)程后,由雌株的花序發(fā)育形成的。據(jù)圖甲可知,果實(shí)成熟后自然散落,其分布規(guī)律是_____,這對(duì)種子的萌發(fā)和子代植株的生長(zhǎng)造成一定的影響。然而,在自然環(huán)境中,桑的種子能被食果鳥(niǎo)類帶到較遠(yuǎn)的、環(huán)境適宜的地方萌發(fā)生長(zhǎng)。
(2)每年6月初桑椹進(jìn)入成熟期,麻雀和喜鵲等食果鳥(niǎo)類食用桑椹的行為屬于_____行為。食用后,鳥(niǎo)類糞便逐漸轉(zhuǎn)為紫色;此時(shí),研究人員開(kāi)始監(jiān)測(cè)這些鳥(niǎo)類的糞便,持續(xù)收集糞便并分離桑的種子,進(jìn)行記錄;7月中旬后,桑園中的鳥(niǎo)類糞便逐漸恢復(fù)成白色,即停止收集。該過(guò)程中使用的主要研究方法為____法。
(3)為研究鳥(niǎo)類腸道消化對(duì)種子萌發(fā)的影響,研究人員進(jìn)一步測(cè)定三組種子的萌發(fā)率。1組為果皮(肉)完整的原始種子,2組為鳥(niǎo)類糞便中的種子,3組為經(jīng)過(guò)人工水洗揉搓去除果皮(肉)的種子。
①三組種子萌發(fā)均需要適宜的外界條件,這些條件包括適宜的______、____ 、_____等。
②種子萌發(fā)時(shí),種子中的______最先突破種皮長(zhǎng)出來(lái),研究人員以這一結(jié)構(gòu)長(zhǎng)到2毫米長(zhǎng)作為種子萌發(fā)的標(biāo)志,結(jié)果如圖乙所示。
③與1組和3組比較,圖中2組的結(jié)果是_____,研究人員據(jù)此判斷鳥(niǎo)類消化道處理種子后可促其萌發(fā)。
④研究人員分析,自然界中鳥(niǎo)類食用植物果實(shí)并將種子隨糞便排出,這有利于種子萌發(fā)的原因可能是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得抗病毒能力,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,控制生物性狀的基本單位是( 。
A.基因
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.抗病毒干擾素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機(jī)物的一類是( )
①水 ②糖類 ③蛋白質(zhì) ④無(wú)機(jī)鹽 ⑤核酸 ⑥脂類 ⑦氧.
A.①②③④
B.②③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薺菜是原產(chǎn)于我國(guó)的一種野菜,它的“一生”如下圖所示。
(1)一棵薺菜植株的②、③、④屬于結(jié)構(gòu)層次中的_____。
(2)薺菜開(kāi)花后,花藥中的_____散出,落在雌蕊的柱頭上,經(jīng)過(guò)傳粉和雙受精形成③。將③縱切,發(fā)現(xiàn)里面含有多枚種子,由此推測(cè),一個(gè)子房中含有多個(gè)_____。
(3)發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④中的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂。了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”和人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題:
(1)中醫(yī)古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載,“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充”!拔骞取敝饕挥凇捌胶馍攀硨毸钡______層;人們選擇“五谷”作為主食,是因?yàn)椤拔骞取备缓?/span>______(也含有蛋白質(zhì)、脂肪等)容易消化,能為人體生命活動(dòng)提供能量。
(2)人體的______是氣體和食物共同的通道,吃飯時(shí)不要談笑,以免食物誤入氣管。在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[______]______,在此部位中含有由[______]______分泌的、能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和______分泌的胰液等多種消化液。
(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的______。小明最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議他應(yīng)該多吃第______層的食物。某同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,該同學(xué)的這份食譜明顯缺少第______層的食物。
(4)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患貧血病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中______的重要組成成分。
(5)某女士因病切除全部小腸,稱為“無(wú)腸女”,她每天完全依靠靜脈滴注營(yíng)養(yǎng)液生活,她滴注的營(yíng)養(yǎng)液的主要成分有______。
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