A. | 煮沸后倒入酸奶并密封 | B. | 煮沸后冷卻倒入酸奶并密封 | ||
C. | 直接將酸奶倒入新鮮牛奶中 | D. | 煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封 |
分析 細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制.乳酸菌是厭氧型細菌,有氧環(huán)境下呼吸受抑制,不進行有氧呼吸;在無氧的環(huán)境下進行無氧呼吸,把有機物發(fā)酵,產(chǎn)生乳酸.因此自制酸奶要密封.
解答 解:A、煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,A錯誤;
B、乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,因此要在煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封,B正確;
C、乳酸菌是厭氧型細菌,不封存會有氧氣進入,C錯誤.
D、煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,不密封會有氧氣進入,D錯誤.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知乳酸菌的生活需要適宜的溫度、不需要氧氣.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常練習舉重的人,胸肌發(fā)達 | B. | 一對正常夫婦生育白血病女兒 | ||
C. | 長在暗處的玉米矮 | D. | 肥水充足處的大豆植株高大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本能行為或?qū)W習行為 | B. | 定型行為或?qū)W習行為 | ||
C. | 定型行為或本能行為 | D. | 學習行為或后天行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | B. | 動物在生態(tài)平衡中有重要作用 | ||
C. | 動物能幫植物繁殖后代 | D. | 以上說法都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病 | |
B. | 表兄妹只要沒有遺傳病就能結(jié)婚 | |
C. | 所有的人都是遺傳病基因的攜帶者 | |
D. | 遺傳咨詢和產(chǎn)前檢查可以降低遺傳病發(fā)病率 |
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