7.小明同學準備自制酸奶,他到超市買了新鮮的牛奶和酸奶,你認為能夠成功制成酸奶的操作是( 。
A.煮沸后倒入酸奶并密封B.煮沸后冷卻倒入酸奶并密封
C.直接將酸奶倒入新鮮牛奶中D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

分析 細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制.乳酸菌是厭氧型細菌,有氧環(huán)境下呼吸受抑制,不進行有氧呼吸;在無氧的環(huán)境下進行無氧呼吸,把有機物發(fā)酵,產(chǎn)生乳酸.因此自制酸奶要密封.

解答 解:A、煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,A錯誤;
B、乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,因此要在煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封,B正確;
C、乳酸菌是厭氧型細菌,不封存會有氧氣進入,C錯誤.
D、煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,不密封會有氧氣進入,D錯誤.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知乳酸菌的生活需要適宜的溫度、不需要氧氣.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列變異中,屬于可遺傳變異的是(  )
A.經(jīng)常練習舉重的人,胸肌發(fā)達B.一對正常夫婦生育白血病女兒
C.長在暗處的玉米矮D.肥水充足處的大豆植株高大

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.小亮采集了一些標本,帶到實驗室,利用顯微鏡進行觀察,并把觀察到的五種生物繪制下來(如圖甲所示).然后按照一定的標準對它們進行了分類(如圖乙所示).

已知②為細菌,則圖乙中A的分類標準是是否有成型的細胞核;圖乙中的①是指圖甲五種生物中的酵母菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.地衣由藻類和真菌構(gòu)成,它們之間屬于( 。
A.共棲B.互利共生C.寄生D.種間斗爭

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.哺乳動物剛剛出生就會吸吮乳汁,這是( 。
A.本能行為或?qū)W習行為B.定型行為或?qū)W習行為
C.定型行為或本能行為D.學習行為或后天行為

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

12.損傷引起的傳導性耳聾,受損傷的部位可能是(  )
A.聽小骨B.鼓膜C.半規(guī)管D.耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于動物對自然界的作用的是( 。
A.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.動物在生態(tài)平衡中有重要作用
C.動物能幫植物繁殖后代D.以上說法都對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請分析并回答:
(l)曲線甲表示脂肪的消化.
(2)曲線丙表示蛋白質(zhì)消化.
(3)曲線乙的消化從口腔開始.
(4)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[D]小腸中都可以被消化,
(5)D中含有的消化液有膽汁、胰液和腸液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于遺傳病的敘述中,不正確的是( 。
A.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B.表兄妹只要沒有遺傳病就能結(jié)婚
C.所有的人都是遺傳病基因的攜帶者
D.遺傳咨詢和產(chǎn)前檢查可以降低遺傳病發(fā)病率

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