閱讀材料,回答有關(guān)問題   
據(jù)《健康報》報道,我國中學(xué)生營養(yǎng)不良率達 24%,為了做到合理營養(yǎng),我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分類,并形象地設(shè)計成下圖的“平衡膳食寶塔“,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.請據(jù)下圖完成下面的問題.
(1)某同學(xué)長期攝入圖中③和④類食物,而很少吃圖中①類食物,會導(dǎo)致人體缺乏哪類營養(yǎng)物質(zhì)
糖類(淀粉)
糖類(淀粉)

(2)某同學(xué)長期不吃圖中②類食物,會導(dǎo)致
維生素
維生素
類營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏,影響人體正常的生長發(fā)育,甚至生病.
(3)青少年以及傷病員需要多吃圖中標(biāo)號中的
、
食物,因為這些食物含豐富的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開它.
(4)圖中標(biāo)號
含有的營養(yǎng)物質(zhì),主要是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì).
(5)圖中標(biāo)號
含有的營養(yǎng)物質(zhì),是人體內(nèi)主要的能源物質(zhì).
分析:“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上①層為谷物類,主要提供糖類;②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;③層為動物性食品,④層為奶制品、豆制品,②③層主要提供蛋白質(zhì);⑤層為油脂類,主要提供脂肪.
解答:解:(1)如圖可知,③層為動物性食品,④層為奶制品、豆制品,如果某同學(xué)長期攝入圖中③和④類食物,而很少吃圖中①類食物,①所占的比例最大,主要是谷類,含較多的淀粉等糖類,淀粉在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖類,糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體的生命活動提供能量.因此會導(dǎo)致人體缺乏糖類(淀粉).
(2)②類食物為瓜果蔬菜類主要提供維生素;維生素的種類很多,需要量很少,作用卻很大,一旦缺乏,就會影響正常的生長發(fā)育,甚至患。
(3)③④層主要提供蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系.
(4)⑤層主要脂肪,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì).
(5)①層主要是糖類,糖類是人體進行生理活動的主要供能物質(zhì).
故答案為:(1)糖類(淀粉);
(2)③;④;蛋白質(zhì);
(3)維生素;
(4)⑤;
(5)①.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:亮點激活蘇教版八年級生物(下) 蘇教版 題型:043

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。

美國《時代》周刊最近發(fā)表的一篇文章,對20年后的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展做了這樣的描述:邁克參加了昨夜的新年狂歡。但是2025年的第一天,邁克卻感覺極累,這不只是過度興奮后的疲乏。邁克大汗淋漓,無精打采,渾身酸痛。大夫一邊同情地點頭,一邊做著醫(yī)生們自希波克拉底時代就開始做的動作,這兒捅捅,那兒戳戳。接著,她就開始求助于高科技了。“你的基因卡呢?”她問。計算機分析了邁克遞給她的方形塑料片!笆堑,你得了嚴(yán)重的流感”,她安慰邁克說:“我這就讓藥房給你配一副藥,在你穿好衣服之前配好,明天的你就會精神煥發(fā)了!

(1)這里用到生物技術(shù)了嗎?你向往這樣的生活嗎?

(2)有人認(rèn)為基因信息屬于個人隱私,應(yīng)該得到尊重。你怎樣看待這個問題?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料,分析回答有關(guān)問題。

小明因腹部劇烈疼痛去看醫(yī)生,醫(yī)生用手按壓小明腹部的各個部位,并問他是否疼痛后,初步診斷他可能患了急性闌尾炎。為了進一步確診,醫(yī)生讓他去做血常規(guī)化驗,化驗結(jié)果幫助醫(yī)生確定了他的診斷。

(1)醫(yī)生是通過按壓小明腹部哪一部位的情況來初步判斷他得了急性闌尾炎的?為什么?

(2)醫(yī)生主要是根據(jù)血常規(guī)中的哪一項結(jié)果的異常來確診的?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案