下列不是保護(hù)生物多樣性的有效措施的是（??? ）

A. 建立自然保護(hù)區(qū)

B. 用高科技手段對(duì)瀕危生物的遺傳物質(zhì)進(jìn)行保護(hù)

C. 制定保護(hù)性法律法規(guī)

D. 給每種生物拍照、記錄存檔

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：A、建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。故A正確。

B、建立了種質(zhì)庫(kù)，用高科技手段對(duì)瀕危生物的遺傳物質(zhì)進(jìn)行保護(hù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，故B正確。

C、為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。故C正確。

D、給每種生物拍照、記錄存檔，利于了解生物種類，對(duì)生物的分類有一定意義，但對(duì)于保護(hù)生物的多樣性沒有多大意義。故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查保護(hù)生物的多樣性，意在考查考生理解所學(xué)保護(hù)生物的多樣性措施知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?聊城）請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析并回答問題：
材料一：據(jù)專家評(píng)估，由于人類的活動(dòng)，目前地球上的生物物種正在比比自然淘汰高達(dá)
1000倍的速度滅絕．為了保護(hù)生物的多樣性，國(guó)際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來”．同時(shí)，聯(lián)合國(guó)確定2010年為“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”．其目的是引起人們關(guān)注生態(tài)，關(guān)注物種，關(guān)注生物基固資源．
材料二：據(jù)2010年5月27日的《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，由于長(zhǎng)期過度放牧，內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠．草原退化給鼠類提供了良好的棲息地，鼠害成災(zāi)，滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu)，加速草原沙化．同時(shí)，由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少，使鼠類更加泛濫，進(jìn)一步加劇了對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞．
材料三：近年來，江北水城努力打造國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市，大力推進(jìn)城市綠化工程，不僅增加了植物種植的數(shù)量，還增加了植物的品種，使居民的生活環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善．
（1）“生物多樣性”包括
生物種類
生物種類
的多樣性、
基因
基因
的多樣陛和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性．其中保護(hù)
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．
（2）內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是
草場(chǎng)退化
草場(chǎng)退化
，這個(gè)事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力是有限的．
（3）從生態(tài)保護(hù)的角度考慮，防控鼠害最有效的措施是
生物
生物
防治．
（4）你認(rèn)為城市生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于森林生態(tài)系統(tǒng)最主要的特征是
城市生態(tài)系統(tǒng)中植物的種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物
城市生態(tài)系統(tǒng)中植物的種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?綿陽）我國(guó)是生物種類我多樣性最豐富的國(guó)家之一．由于人們不合理利用野生生物資源，我國(guó)也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國(guó)家之一．下列關(guān)于生物多樣說法不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?鼓樓區(qū)一模）下列對(duì)生物多樣性的描述，不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)是生物種類多樣性最豐富的國(guó)家之一。由于人們不合理利用野生生物資源，所以我國(guó)也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國(guó)家之一。下列關(guān)于生物多樣說法不正確的是(     )

A.我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”

B.生活在高寒地帶的藏羚羊?yàn)l臨滅絕，這是全球氣候變暖所致

C.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施

 

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科目：初中生物 來源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生物多樣性的描述，不正確的是（ ）
A．植樹造林可以涵養(yǎng)水份和調(diào)節(jié)氣候，是利用了生物多樣性中的間接價(jià)值
B．生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和環(huán)境多樣性
C．袁隆平的雜交水稻育種是利用了遺傳多樣性
D．保護(hù)生物多樣的最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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