Question

我市某中學(xué)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。某天下午，耿老師帶領(lǐng)著生物興趣小組的同學(xué)來到了郊外的田里，在一塊白菜地邊駐足觀察，眼尖的趙華發(fā)現(xiàn)一條小蟲正在啃食白菜，耿老師告訴大家，這是菜青蟲，專門啃食十字花科植物的葉片。善于動(dòng)腦的李青提出“菜青蟲是否天生愛吃十字花科的植物呢”？耿老師因勢利導(dǎo)，說：現(xiàn)在就以李青的問題為題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)提出問題：________________________。
(2)作出假設(shè)：________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟：
①．找到有菜青蟲卵的葉片。
②．將菜青蟲卵封閉孵化和飼養(yǎng)，其目的是_____________；
③．選取幾種十字花科植物的葉片做________，選取幾種非十字花科植物葉片做______。
④．把剛孵化的幼小菜青蟲若干條分別放入十字花科和非十字花科植物中。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：菜青蟲喜食十字花科植物。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________。

Answer 1

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蟻群向糖碗方向前進(jìn)，當(dāng)走到中間無紙片的地方時(shí)，原地打轉(zhuǎn)，不能正常前進(jìn)(答案合理即可)
(2)菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
(3)②避免外界環(huán)境的干擾；③對(duì)照組；實(shí)驗(yàn)組
(5)菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為