在一臺(tái)光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭（如下圖所示），若要使視野中看到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用哪一組鏡頭                                 （   ）                       
A．甲和丙B．乙和丁
C．乙和丙D．甲和丁
B
要使看到的細(xì)胞最大，選放大倍數(shù)最大的組合，選目鏡乙和物鏡丁。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中表述正確的是（ ）
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——調(diào)節(jié)視野的大小
B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰
C．調(diào)節(jié)光圈——控制光線進(jìn)入鏡筒
D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度地升降鏡筒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡的正確步驟是
①對(duì)光，直到整個(gè)視野呈白色      ②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，以便看清物像
③放置玻片標(biāo)本，并用壓片夾壓住  ④取鏡安裝      ⑤收鏡并放回原處
A．④ ① ③ ② ⑤B．⑤ ③ ① ② ④
C．④ ① ② ③ ⑤D．① ② ③ ④ ⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

甲同學(xué)操作顯微鏡看清物像后，對(duì)面的乙同學(xué)拿過去卻看不清楚物像，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)（  ）。
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．物鏡D．反光鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物實(shí)驗(yàn)課上，小紅拔了根頭發(fā)放在顯微鏡下觀察，想了解其結(jié)構(gòu)，結(jié)果令她很失望，這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料必須是          
A．活的生物B．新鮮的標(biāo)本C．薄而透明的 D．完整的細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（    ）
A．當(dāng)顯微鏡視野很暗時(shí)，應(yīng)當(dāng)調(diào)大光圈
B．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片上先放標(biāo)本再滴加清水
C．膝跳反射實(shí)驗(yàn)是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一
D．利用澄清石灰水可以驗(yàn)證人的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，若目鏡不變，先用10×物鏡，后轉(zhuǎn)換為40×物鏡，則視野中
A．細(xì)胞變大，細(xì)胞變多B．細(xì)胞變大，細(xì)胞變少
C．細(xì)胞變小，細(xì)胞變少D．細(xì)胞變小，細(xì)胞變多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在使用顯微鏡的過程中，先用低倍鏡觀察，若想換用高倍鏡觀察，需轉(zhuǎn)動(dòng)

A．①             B．⑤                          C．⑦ 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)（）。
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．反光鏡D．遮光器

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同步練習(xí)冊(cè)答案