濕地與森林、海洋并稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)。其中濕地又被稱為“地球之腎”，下列不屬于濕地功能的是
A．調(diào)節(jié)氣候B．防風(fēng)固沙C．蓄洪防洪　D．降解污染
B
考點(diǎn)：
分析：此題主要考查的是濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、功能，思考解答．
解答：解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能降解污染、凈化水質(zhì)，還能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假設(shè)在一定時(shí)間內(nèi)，某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為a，全部消費(fèi)者所利用的能量總值為b，全部分解者所利用的能量總值為c.下列能正確反映三者之間關(guān)系的是（    ）
A．a(chǎn)=b=cB．a(chǎn)>b=c
C．a(chǎn)>b+cD．a(chǎn)<b+c

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從老鷹吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)吃植物，可以看出，老鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于
A蛇   B青蛙   C植物   D光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假如某生態(tài)系統(tǒng)只存在甲、乙、丙三種生物，他們的捕食關(guān)系如圖所示，那么該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是
A．丙B．乙C．乙和丙D．甲和丙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）右圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答： 

(1)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈.
(2)如果該食物網(wǎng)要長(zhǎng)期維持下去，除了圖中生物外，還應(yīng)有細(xì)菌、真菌等分解者和_____________.
(3)在該草原上適度放牧，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)由于牧草的不斷生長(zhǎng)而基本維持原狀；但如果在該草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重
破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了。這一
事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)                                                           _

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在捕食食物鏈“a→b→c→d”中，消費(fèi)者是指
A．dB．b．c．dC．a(chǎn)D．a(chǎn)．b．c

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)這個(gè)食物網(wǎng)由   條食物鏈構(gòu)成。
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成                           。
(3)對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?u>                              。
(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于                      進(jìn)行的         作用。
(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中       內(nèi)的重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）依據(jù)生物學(xué)分類，若將圖中的生物分為兩大類，則分別是               。
（2）圖中共有__________條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈_________   。
（3）作為生態(tài)系統(tǒng)的成分，該圖沒(méi)有表示出來(lái)的是_________     ，_________ 。
（4）若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)             ，這可能導(dǎo)致                         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈?zhǔn)?nbsp;                  　　　　　　　　　　　　 
A．草→羊→狼　B．陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙
C．兔→狐→細(xì)菌　　　　　　　D．草→兔→狼→細(xì)菌

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