【題目】下圖表示人骨中某種物質(zhì)在各年齡段含量的變化:
(1)請判斷這類物質(zhì)是________________。
(2)當骨受到外力沖擊時,最容易發(fā)生骨折的是_________階段。
(3)骨的柔韌性、彈性較大的時期是圖中的__________階段。這一年齡段的人一定要注意__________________________。
(4)骨中除了這種物質(zhì)外,還有另外一種物質(zhì),它主要是使骨具有硬度,這種物質(zhì)是_______________。
【答案】有機物 C A 正確的坐立行姿勢 無機物
【解析】
骨的成分包括有機物和無機物,有機物越多,骨的柔韌性越強,無機物越多,骨的硬度越大;在不同時期,骨的成分不同,隨著年齡的增長,骨內(nèi)的有機物越來越少,無機物的含量越來越大,據(jù)此答題。
(1)人體骨的成分在不同年齡變化如下表所示:
時期 | 有機物 | 無機物 | 骨的特性 |
兒童少年時期 | 多于1/3 | 少于2/3 | 彈性大,硬度小,不易骨折變形 |
成年期 | 約等于1/3 | 約等于2/3 | 既堅硬又有彈性 |
老年期 | 少于1/3 | 多于2/3 | 彈性小,易骨折 |
根據(jù)表格和人骨中某種物質(zhì)在各年齡段的含量變化曲線,可以看出這類物質(zhì)是有機物。
(2)當骨受到外力沖擊時,最容易發(fā)生骨折的是C階段,原因在老年期的骨中,有機物少于1/3,無機物多余2/3,骨的彈性小、柔韌性差,易骨折。
(3)骨的柔韌性、彈性較大的時期是圖中的A階段。幼年時期的骨中,有機物多于1/3,無機物少于2/3,骨的彈性大,硬度小,容易變形。因此,這一年齡段的人一定要注意坐、立、行的正確姿勢。
(4)骨中除了這種物質(zhì)外,還有另外一種物質(zhì),它主要是使骨具有硬度,這種物質(zhì)是無機物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:
數(shù)據(jù) 項目 | 工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)樺尺蛾的體色是一種_____,有深淺之分,這是一種_____現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”)。
(2)一對深色樺尺蛾的后代有淺色的個體,可以判斷出深色是_____,用字母 B 來表示控制體色的基因,這一對深色樺尺蛾的基因組成是_____,他們的淺色后代的基因組成是_____,所占的比例是_____。
(3)從表中可以看出,_____色樺尺蛾適應(yīng)工業(yè)污染區(qū)的環(huán)境。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是_____的結(jié)果,也就是_____生存。
(4)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。可以在林間放養(yǎng)食蟲鳥類控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保,這種方法叫做_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人類的食物說法正確的是( )
A.甘薯和馬鈴薯都含有豐富的蛋白質(zhì)
B.小麥、玉米和水稻是人類的主要食物
C.草食性動物間接以植物為食
D.肉食性動物直接以植物為食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某豆科植物的一生,請根據(jù)圖示回答問題
(1)圖B主要是由圖A中標號_____所示部分發(fā)育而來的。
(2)圖A到圖B過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、適量的水分和____。
(3)從圖D到圖E過程需要經(jīng)過開花、傳粉和_____等重要的生理過程,D圖所反映的傳粉方式為____。
(4)E(果實)是由D圖中的_____發(fā)育而成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中的備用能源是_____,它的消化過程是圖乙中的曲線_____,該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____(填序號)分泌的,其中_____不含消化酶;由圖乙可知,開始消化蛋白質(zhì)的部位是[]_____。
(2)圖甲中既有消化功能又有吸收功能的器官是_____(填序號),只有吸收功能的器官是_____(填名稱)
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解后吸收進入血液,由_____運輸,隨血液循環(huán)到達腦細胞的過程中,經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序依次是_____(用序號、字母和箭頭表示)。
(4)氧氣在肺泡處進入血液后隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過_____作用進入腦細胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水分在植物中是通過莖中的運輸?shù)模\輸?shù)姆较蚴?/span>;根所吸收的只有溶解于水中,才能被植物體所吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官.
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