【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳學(xué)習(xí)很感現(xiàn)象.如圖1示是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答問(wèn)題:
(1)外婆有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上,這是現(xiàn)象.
(2)人的有耳垂與無(wú)耳垂有一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖判斷為顯性性狀.你認(rèn)為調(diào)查示意圖中的哪對(duì)夫妻(爺爺奶奶還是外公外婆),能夠迅速判斷處顯隱性狀?
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則小強(qiáng)的基因組成是 , 爸爸的基因組成是 .
(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的 . (填寫(xiě)序號(hào))
(5)若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是 , 其性別是在內(nèi)形成受精卵時(shí)就已經(jīng)確定的.
【答案】
(1)變異
(2)有耳垂;外公外婆
(3)aa;Aa
(4)④⑤
(5)25%( );輸卵管
【解析】解:(1)“外婆有耳垂,媽媽無(wú)耳垂”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此,“在遺傳學(xué)上”,這是變異現(xiàn)象;(2)圖1中外公、外婆都有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,表明無(wú)耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀.因此,據(jù)圖判斷有耳垂為顯性性狀.調(diào)查示意圖中的外公外婆(爺爺奶奶還是外公外婆),“能夠迅速判斷處顯隱性狀”;(3)“若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因”,則小強(qiáng)(無(wú)耳垂)的基因組成是aa,因此爸爸遺傳給小強(qiáng)的基因一定是a,所以爸爸(有耳垂)的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1: ;(4)從圖1看出,“小強(qiáng)的爸爸有耳垂”,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的④、⑤(填序號(hào));(5)從圖1看出,“若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子”,這個(gè)孩子為有耳垂的幾率是50%,
人的性別遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,生男生女的幾率都是50%,因此,“若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子”,這個(gè)孩子為男孩的幾率是50%.所以,“若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子”,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率═50%×50%═25%.其性別是在輸卵管內(nèi)形成受精卵時(shí)就已確定的.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物的性狀與相對(duì)性狀的概念和基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的一項(xiàng)是( 。
A.植物體只有綠葉才能進(jìn)行光合作用
B.光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉
C.光是制造有機(jī)物不可缺少的條件
D.光合作用的原料是二氧化碳和水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,江水綠如藍(lán)主要是什么植物大量繁殖造成的?
A.苔蘚植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是 .
(3)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì) .
(4)植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是 . 如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有和;相比圖1,圖2特有的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)玉米種子最重要的部分是 , 是由圖中的(只填代號(hào))組成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)胞核有20對(duì)染色體的細(xì)胞,在連續(xù)兩次分裂之后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體是( 。
A.10對(duì)
B.30對(duì)
C.20對(duì)
D.5對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂(lè)能提高產(chǎn)量,這說(shuō)明生物( )
A. 需要營(yíng)養(yǎng)B. 進(jìn)行生長(zhǎng)C. 排出廢物D. 對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物的名稱與其呼吸器官或部位搭配起來(lái)
A.蜜蜂 a.體壁
B.泥鰍 b.鰓
C.蚯蚓 c.氣管
D.青蛙 d.肺
E.鯨 e.肺和皮膚
搭配(填序號(hào)):A與 ; B與 ; C與 ; D與 ; E與 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.激素調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié) D.二氧化碳調(diào)節(jié)
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