【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是( )

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

【答案】C

【解析】

腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成;圖中①是由出球小動(dòng)脈形成的包繞在腎小管外的毛細(xì)血管、②是腎小囊、③是腎小球、④是腎小管。尿的形成過程:通過腎小球的濾過作用形成原尿,通過腎小管的重吸收作用形成尿液。

腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,故A、B不符合題意;圖中③是腎小球,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液還是動(dòng)脈血,故C符合題意;圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,故D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的主要結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊的④_____中有花粉,雌蕊的_____中有胚珠.

(2)花粉落在①_____上,萌發(fā)長出花粉管,穿過②_____,到達(dá)胚珠內(nèi)部,胚珠里面的_____,與來自花粉管中的_____結(jié)合形成受精卵,這個(gè)過程叫做受精.

(3)受精作用完成后,③繼續(xù)發(fā)育成_____,③中的子房壁發(fā)育成_____,③中的胚珠發(fā)育成_____,胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子里的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是(

A.背陰潮濕,無污染的環(huán)境 B.背陰潮濕,有污染的環(huán)境

C.向陽干燥,有污染的環(huán)境 D.向陽潮濕,無污染的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料后,回答下列問題:

洋蔥別名蔥頭、圓蔥,是百合科、蔥屬二年生草本植物。根線狀,濃綠色圓筒形中空的葉子,表面有蠟質(zhì);鱗葉肥厚呈片狀,密集于短縮、盤狀的鱗莖周圍(俗稱蔥頭);傘狀花序,白色小花;蒴果。洋蔥富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素C及磷、鐵、鈣等礦物質(zhì),能降低外周血管阻力,降低血黏度,可用于降低血壓、提神醒腦、緩解壓力、預(yù)防感冒。根據(jù)皮色,洋蔥可分為白皮、黃皮和紫皮三種。在中國各地均有栽培,四季都有供應(yīng)。在國外它卻被譽(yù)為“菜中皇后”,營養(yǎng)價(jià)值較高。

(1)為進(jìn)一步探究細(xì)胞的結(jié)構(gòu),將制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,下面圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中正確的順序是__________________

(2)小明同學(xué)在做顯微觀察時(shí)分別得到了如下四幅圖像,請(qǐng)根據(jù)四幅圖像和顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答下列問題:

①A→B的變化是將載玻片向____________方向移動(dòng)了;

②B→C的變化是轉(zhuǎn)動(dòng)了顯微鏡的【】____(填序號(hào)),由___倍物鏡轉(zhuǎn)換成___倍物鏡;此時(shí)視野將變___(明/暗),細(xì)胞的體積將變___(大/。。

③了得到如D圖所示的清晰圖像,小明同學(xué)在C的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)動(dòng)了顯微鏡的【】_______ (填序號(hào))。

④若該顯微鏡目鏡是10X,請(qǐng)據(jù)圖回答,它的最大放大倍數(shù)是___________。

(3)洋蔥是___科的___本植物,我們平時(shí)吃的洋蔥主要是植物的___莖上著生的肥厚多肉的鱗葉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某興趣小組探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)步驟如下,試指出其中的錯(cuò)誤之處,并回答相關(guān)問題:

A. 選取兩株生長健壯的綠色植物,按圖所示裝置,把圖中裝置一和裝置二放在黑暗處24小時(shí);

B. 將該裝置在光下照射3-4小時(shí);

C. 取出其植株上生長健壯的葉片,放在有酒精的燒杯里直接加熱,注意觀察葉片顏色變化;

D.待葉片變成黃色后取出,并用清水漂洗;

E.漂洗后的葉片平放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液,片刻后再用清水漂洗;

F. 觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)裝置一中取得的葉片沒有明顯變化,裝置二中的葉片變成藍(lán)色;

G. 該同學(xué)得出結(jié)論:光合作用與二氧化碳有關(guān)系。

(1)該實(shí)驗(yàn)步驟中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)將錯(cuò)誤序號(hào)和內(nèi)容找出后,抄寫在下面橫線上并加以改正________。

請(qǐng)你根據(jù)《植物的營養(yǎng)》一節(jié)中所學(xué)的生物知識(shí),從以下題目Ⅰ、Ⅱ中任選其中一個(gè)作答。

題目Ⅰ

題目Ⅱ

A.植物體是通過_____作用產(chǎn)生并積累有機(jī)物的。

B.綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是,它含有葉綠素的部位主要是【 】______組織和【 】_______組織構(gòu)成的。

C.圖中結(jié)構(gòu)①是___細(xì)胞。它是無色透明的,利于_______透過;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),圖中⑥處于_____(開放/閉合)狀態(tài)。

A.當(dāng)土壤中的水分分布不均勻時(shí),根會(huì)趨向較濕的地方生長,這是根的____性。

B.植物能吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的【_____】根毛區(qū),這個(gè)區(qū)域細(xì)胞的特點(diǎn)是有向外突出的__,大大增加了__ 面積。

C.圖中所示部位分裂能力最強(qiáng)的是【 】_____區(qū);能使根不斷伸長的是【 】_區(qū);④部位具有_____作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是中國國際公路自行車賽部分選手比賽的場景。運(yùn)動(dòng)員們奮力向前,汗流浹背,滿臉通紅。這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚所具有的功能是( )

①保護(hù)、谡{(diào)節(jié)體溫 ③排泄、芨惺芡饨绱碳

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年時(shí)期正是生長和發(fā)育的黃金時(shí)期,因此合理膳食更加重要,如圖所示,甲是三大有機(jī)物在人體消化道內(nèi)的消化過程示意圖,乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)瘦肉中主要有機(jī)物的消化過程可用甲圖中曲線 ______ (填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物是 ______ .該物質(zhì)被吸收后,最先到達(dá)乙圖心臟四腔中的[] ______

(2)饅頭中的主要成分的消化過程可用圖中曲線 ______ (填字母)表示,最終在甲圖所示消化道的 ______ (填字母)內(nèi)被完全消化成可以吸收的成分,該消化終產(chǎn)物被消化道壁吸收后,通過乙圖中的血管[4] ______ 流入心臟參與血液循環(huán).

(3)甲圖中,人體的消化道內(nèi),X物質(zhì)的最終消化器官是[] ______ ,該消化終產(chǎn)物被吸收進(jìn)入血液循環(huán)后,由乙圖中的[9] ______ 發(fā)往全身各級(jí)動(dòng)脈中去.

(4)藻類、水果中含有豐富的 ______ 可預(yù)防壞血病,該物質(zhì)不需要經(jīng)過消化可以被消化道壁直接吸收進(jìn)入血液循環(huán),甲圖中能夠吸收該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有大腸和 ______ (填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B. 最長的食物鏈?zhǔn)撬?/span>昆蟲蜘蛛青蛙

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D. 若昆蟲數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不符合科學(xué)調(diào)查方法的是( )

A、制定周密的調(diào)查計(jì)劃

B、明確調(diào)查的目的和對(duì)象

C、詳細(xì)記錄調(diào)查過程,并仔細(xì)整理分析結(jié)果

D、調(diào)查時(shí)一定要將所有對(duì)象一一調(diào)查

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