柑橘適合在南方生長,不適宜在北方生長,影響它生活的主要非生物因素是
A.空氣B.土壤C.溫度D.濕度
C

試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體,南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育,柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,而北方溫度較低,不適宜柑橘生長。
點評:此題為基礎題,較易,解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,柑橘適宜在南方栽種,影響柑橘分布的
主要原因是北方的
A.空氣干燥B.土壤的特性C.水分太少D.溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面兩幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發(fā)生的數(shù)量變化(n)。那么,甲、乙兩幅圖表示的關系依次是(  )。
A.共生關系、競爭關系
B.共生關系、捕食關系
C.競爭關系、共生關系
D.捕食關系、寄生關系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

熱帶雨林中的植被大都有層次分布:高大的喬木下面是低矮的灌木,在灌木下面分布的是一些草本植物。形成這種層次分布的主要環(huán)境因素是:
A.水分B.光照C.溫度D.空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中,設置了        兩種環(huán)境,這個實驗的變量是       。實驗時若只用一只黃粉蟲幼蟲可以嗎?_________為什么?___________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“探究光對鼠婦生活影響”的實驗過程中,哪一措施于減少實驗誤差無關?
A.將實驗裝置形成明亮與陰暗兩種環(huán)境B.用10只鼠婦做實驗
C.統(tǒng)計10次鼠婦在兩種環(huán)境中出現(xiàn)的次數(shù)D.計算全班各組的平均值

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是:
A.脊椎動物是動物界最多的類群
B.蜜蜂的采粉活動有利于植物結實
C.一只青蛙一年能消滅一萬只害蟲,因此不能捕食青蛙
D.一只貓頭鷹在一個夏季所消滅的鼠類,相當于增產1000千克的糧食,對人類是有益的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景。詩中蝶與鶯的呼吸器官分別是(   )
A.氣門;氣囊B.氣門;肺、氣囊
C.氣管;氣囊D.氣管和肺、氣囊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

閱讀下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的正確結論是(  )
動物
心臟占體重
比例(%)
每分鐘
心跳次數(shù)

0.57
22

0.42
72
鴿
1.72
135—244
A.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,有利于飛行
B.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高,因此增加了飛行的負擔
C.人的心臟占體重的百分比低,可以減輕體重,有利于陸地的奔跑
D.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,可以減少代謝對氧氣的需求,更適于兩棲生活

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