8.下表是某興趣小組同學(xué)在實驗中獲得的實驗數(shù)據(jù)(溫度:22℃,陽光:強,照射時間:10:00~14:00),請回答下列問題:
序號AB
植物金魚藻(12克)黑藻(12克)
現(xiàn)象氣泡不斷從水中冒出,速率快氣泡不斷從水中冒出,速率快
氣體的體積/mL5148
(1)該實驗探究的問題是在相同的條件下不同植物進行光合作用產(chǎn)生的氣體量是否相同.
(2)該實驗的變量是植物種類.
(3)該實驗中A、B兩組的溫度、陽光等其他條件都相同的目的是控制變量唯一.
(4)由表中的數(shù)據(jù)可知,我們要收集較多的氧氣,宜選用上述實驗中的A.
(5)如果要了解在什么溫度時收集的氣體量最多,則需要將植物放在不同的溫度條件下進行實驗,獲取相關(guān)的數(shù)據(jù).

分析 植物的光合作用是綠色植物在光下,利用葉綠體,把二氧化碳和水合成有機物,并釋放氧氣的過程.

解答 解:(1)(2)由表格可知,該實驗除了綠色植物種類不同外,其他條件都相同,而最終產(chǎn)生的氣體量卻不同,因此探究的問題是在相同的條件下不同植物進行光合作用產(chǎn)生的氣體量是否相同?
(3)對照實驗要求變量唯一,本實驗的變量是綠色植物的種類,其他條件如溫度、陽光等條件都應(yīng)該相同,這樣的目的是控制變量唯一.
(4)對照AB兩組,A組產(chǎn)生的氣體量多,因此我們要收集更多的氧氣,應(yīng)該用A組.
(5)要了解在什么溫度時收集的氣體量最多,那么就應(yīng)該把溫度設(shè)置為變量,需要將植物放在不同的溫度條件下進行實驗,獲得相關(guān)的數(shù)據(jù).
故答案為:(1)光合作用;
(2)植物種類;
(3)變量唯一;
(4)A;(5)溫度.

點評 掌握對照實驗的設(shè)置,對照實驗組的變量與探究的條件有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體內(nèi)排出二氧化碳,吸入氧氣依靠哪個系統(tǒng)來完成(  )
A.循環(huán)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.泌尿系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)

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14.從受精完成到嬰兒出生的過程當(dāng)中,下列描述正確的是( 。
A.受精實質(zhì)指的是精子和卵細胞細胞質(zhì)相結(jié)合
B.受精卵邊分裂,邊向子宮移動
C.人從受精卵到嬰兒出生的過程當(dāng)中營養(yǎng)完全來自于母體
D.胎兒的血液和母體血液是連通的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于將顯微鏡視野調(diào)暗的是(  )
A.低倍轉(zhuǎn)換到高倍B.平面鏡換成凹面鏡
C.大光圈換成小光圈D.凹面鏡換成平面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對病毒的描述中,正確的是( 。
A.只能寄生在動物細胞里B.都能使人和動物致病
C.細胞微小,結(jié)構(gòu)簡單D.可利用病毒來研制疫苗

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.玉米是我國北方重要農(nóng)作物之一,現(xiàn)在廣泛種植的是葉片緊湊型雜交玉米,大大提高了玉米產(chǎn)量.
(1)玉米種子中胚能夠發(fā)育成新植物幼體.
(2)緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點,因而提高了玉米的光合作用效率,合成更多有機物.
(3)玉米的生長期間需要大量的水分和無機鹽,其中一小部分水供玉米的生命活動利用,而絕大部分則用于玉米植株的蒸騰作用.
(4)玉米的花是單性花,開花后經(jīng)過傳粉、受精 兩個過程,形成果實(種子).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.一個南瓜里有很多南瓜子,我們常發(fā)現(xiàn)這些南瓜子中有很多是空癟的.你認(rèn)為下列說法正確的是( 。
A.南瓜是由子房壁發(fā)育而成的
B.南瓜屬于植物的種子
C.南瓜子是由受精卵發(fā)育而成的
D.南瓜子有很多是空的是因為傳粉不足

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某一綠色開花植物的形態(tài)圖,有關(guān)該植物的敘述不正確的是( 。
A.圖中①的子房將發(fā)育成種子
B.圖中②是由種子胚中的胚芽發(fā)育而來
C.圖中③結(jié)構(gòu)中具有形成層,所以能逐年加粗
D.圖中④的生長主要與根尖的伸長區(qū)和分生區(qū)有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列肺泡的特點中,有利于肺泡與血液進行氣體交換的是(  )
①肺泡數(shù)量多  ②肺泡個體大  ③肺泡外包繞著豐富的毛細血管  ④肺泡壁薄,只有一層上皮細胞.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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