（2007?福州）種子萌發(fā)的必要外界條件是：充足的空氣、適量的
水分
水分
、適宜的
溫度
溫度
．缺少其中的任何一種外界條件，種子都不能萌發(fā)．
分析：本題考查種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)的條件有外界條件和自身條件，據(jù)此答題．
解答：解：種子是否能夠萌發(fā)看自身條件和外界條件是否具備．外界條件是：適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度．自身條件是：完整的有活力的胚、充足的營養(yǎng)．缺少其中的任何一種外界條件，種子都不能萌發(fā)．
故答案為：水分；溫度
點評：種子萌發(fā)的條件是考試的重點，多以實驗題的形式出現(xiàn)，難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?福州）近年來，福州市行人被“流浪犬”咬傷的事件呈上升趨勢，狂犬病發(fā)病率也隨之升高．狂犬病是一種由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病，一旦發(fā)病，致死率百分之百．為保障群眾生命安全，福州市政府組織專門力量，大力整頓“流浪犬、病犬”．
（1）狂犬病的病原體是
狂犬病毒
狂犬病毒
，它的個體比細菌還小，沒有
細胞
細胞
結構．
（2）福州市大力整頓病犬，這是預防傳染病流行措施中的
A
A

A．控制傳染源    B．切斷傳播途徑    C．保護易感人群
（3）人被犬咬傷后，應在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗．從免疫的特點來看，這種免疫屬于
特異性免疫
特異性免疫
．（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）
（4）為預防狂犬病，請你對養(yǎng)犬者提出一條合理化的建議．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?福州）自然界中許多生物彼此之間都存在著或多或少的親緣關系．在下列分類單位中，物種間親緣關系最近的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?福州）科學探究：
春雨瀟瀟，滋潤萬物．然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜．為什么呢？因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨．酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”，而福建省是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一．
酸雨對植物的生長會有影響嗎？小宇同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：
（1）在一個花盆里播10粒的大豆種子，等它們長成幼苗后做實驗；
（2）向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”．
（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
實驗結果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．請你回答下列問題：
（1）此實驗中小宇同學提出的問題是什么？
酸雨對植物的生長會有影響嗎？
酸雨對植物的生長會有影響嗎？

（2）作出的假設是什么？
酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響．（任答-種都得分）
酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響．（任答-種都得分）

（3）小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照組？
沒有
沒有

（4）如果需要，你認為下列哪一組可以做為其對照組
A
A

A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水
B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫環(huán)境中
（5）根據(jù)小宇的實驗結果，你得出的結論是
酸雨對植物的生長有不良影響．
酸雨對植物的生長有不良影響．

（6）有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢？簡述你的理由．
不行，只用一粒種子做實驗存在偶然性，影響實驗的可信度．
不行，只用一粒種子做實驗存在偶然性，影響實驗的可信度．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?福州）科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結果如下表：
  • 工業(yè)污染區(qū) 非工業(yè)區(qū)
    深色蛾 淺色蛾 深色蛾 淺色蛾
    釋放數(shù)目 154只 164只 472只 496只
    再回收率 58% 25% 6% 42%（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種
    變異
    變異
    現(xiàn)象（“遺傳”或“變異”）．假設深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是
    BB
    BB
    或
    Bb
    Bb
    ．
    （2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的．根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是
    自然選擇
    自然選擇
    的結果．
    （3）樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、
    蛹
    蛹
    、成蟲四個階段，叫完全變態(tài)發(fā)育．
    （4）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．用
    生物防治
    生物防治
    方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2007?福州）小新同學最近刷牙時牙齦經(jīng)常出血，你可以推薦他多吃一些富含哪種維生素的食物（　�。�

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