動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛,下列能正確表示貓和老鼠的基本結(jié)構(gòu)層次的是( 。
分析:此題考查的是動物體的結(jié)構(gòu)層次.動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.
解答:解:細(xì)胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分裂、分化形成組織,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體.因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;構(gòu)成植物體的主要組織有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.因此,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).因此選項(xiàng)B、C、D均是錯誤的.
故選:A.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握動物體的結(jié)構(gòu)層次.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧中學(xué)七年級第二學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛,下列能正確表示貓和老鼠的基本結(jié)構(gòu)層次的是

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體 
C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體D.細(xì)胞→組織→器官→個體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆重慶萬州賽德國際學(xué)校初一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛,下列能正確表示貓和老鼠的基本結(jié)構(gòu)層次的是(     )

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體

C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體

D.細(xì)胞→組織→器官→個體

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省七年級第二學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛,下列能正確表示貓和老鼠的基本結(jié)構(gòu)層次的是

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體  B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體 

C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體 D.細(xì)胞→組織→器官→個體

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省邵武市片七年級上學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛,下列能正確表示貓和老鼠的基本結(jié)構(gòu)層次的是(     )

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體    B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體 

C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體  。.細(xì)胞→組織→器官→個體

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案