【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A，B，C，D表示人體的幾大系統(tǒng)．①﹣⑥表示人體的某些生理過程．其中屬于排泄途徑的有（ ）

A.②④⑤
B.②⑤⑥
C.②④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥

【答案】B
【解析】解：人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．圖示中②⑤⑥分別表示了人體的三條排泄途徑．④糞便的排出不屬于排泄，屬于排遺；
故選：B
圖示中，A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)；①、②、③、④、⑤分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄人體的生理過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家雞的祖先是原雞，原雞每年產(chǎn)卵只有8~10枚，而現(xiàn)在雞場的產(chǎn)蛋雞每年產(chǎn)卵可達200~300枚。產(chǎn)生這種進化的原因是

A.自然選擇的結(jié)果B.食物不同

C.人工選擇的結(jié)果D.生活環(huán)境不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）這個生態(tài)瓶可以看作是一個 ， 瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 ．
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的 ．
（3）圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的 ， 轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機鹽，所以C是分解者．
（4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽（ ）

A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼

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【題目】“娃娃魚”的學(xué)名叫大鯢，之所以被人們稱為“娃娃魚”，是因為其叫聲像嬰兒的啼哭，你認(rèn)為“娃娃魚”屬于（　�。�

A. 魚類 B. 軟體動物 C. 哺乳動物 D. 兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓
B.若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜
C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D.若圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖幾個實驗中，敘述不正確的是（ ）

A.圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗，該實驗可用來辨別血管類型
B.下降鏡筒時，圖B所示的動作是正確的
C.按照圖C的方式制作臨時裝片，可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡
D.圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多同學(xué)都喜歡吃綠豆芽，那么你知道我們食用的主要是綠豆芽的（ ）

A.胚芽 B.胚根 C.胚軸 D.子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年，我國“二孩”生育政策開始實行，有一對夫婦準(zhǔn)備再生育一個孩子，這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中②是母親產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞，其染色體的組成可表示為 ．
（2）③是一個新生命的起點，③發(fā)育成胎兒的場所為 ．
（3）遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對 ． 假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個形狀的基因最可能的位置是位于染色體上．
（4）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的．若乙圖是控制甲圖女孩眼皮性狀的一對基因，則父親、母親的基因組成分別是 ．
（5）這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是 ． 該男孩雙眼皮的基因組成是 ．
（6）若母親實施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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同步練習(xí)冊答案