(2015·臨沂)血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關(guān)說法正確的是
A、血液由左圖中的①②③組成
B、左圖中的②能吞噬病菌,屬于人體的第一道防線
C、左圖中③有細胞核,能促進止血和加速凝血
D、根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江湖州卷)生物(解析版) 題型:填空題
(2015•湖州)人類已經(jīng)在地球上生存了大約100萬年.根據(jù)細胞理論,新的細胞只能從已有的細胞分裂而來.從這個怠義上講,我們每個人身體里面的細胞,都是100萬年前的細胞連續(xù)不斷分裂產(chǎn)生的.
(1)在人的生命延續(xù)過程中,最引人關(guān)注的是兩性生殖細胞﹣ ,它具有連接親子兩代的橋梁作用.
(2)人的受精卵是在輸卵管中形成的,最終在 中發(fā)育成胎兒.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人類產(chǎn)生生殖細胞的器官是
A.子宮和陰囊 B.卵巢和睪丸 C. 卵巢和精囊腺 D.輸精管和輸卵管
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015·臨沂)臨沂市中小學開展了陽光體育運動,增強了學生體質(zhì),提高了對疾病的抵抗力,這種預防傳染病的措施屬于
A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護易感人群 D、以上都不是
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015·臨沂)為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表進行了實驗,請分析表中包含了幾組對照實驗?變量分別是什么?
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A、2組,溫度、消毒棉球 B、2組,溫度、空氣
C、3組,溫度、消毒棉球、空氣 D、2組,溫度、細菌
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015·臨沂)在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如下圖),其中說法正確的是
A、a表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的
B、d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)
C、婷婷體細胞中的性染色體組成為XY
D、進入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:填空題
目前,我市已建成了多處濕地公園,既為市民提供了一個良好的休閑旅游場所,又改善了城市生態(tài)環(huán)境。請回答:
(1)濕地中的所有生物 (填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是 。
(2)蘆葦、綠藻屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。某同學欣賞了濕地公園中綠葦環(huán)抱、鳥語花香的美景后寫出一篇優(yōu)秀的作文,這反映了生物多樣性的 使用價值。
(3)少量生活污水流入濕地會造成輕度污染,一段時間后濕地可恢復正常,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力;大量污水流入會使?jié)竦毓珗@變成污水灣并難以恢復,因為生態(tài)系統(tǒng)的 。
(4)某學習小組調(diào)查了濕地中部分動物的攝食情況;輪蟲主要攝食綠藻,草魚主要攝食綠藻和黑藻,鳙魚主要攝食輪蟲,鱖魚主要攝食草魚和鳙魚。
①依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,上述生物組成的食物網(wǎng)中有 條食物鏈,其中可作為第三營養(yǎng)級的生物是 。
②若鳙魚增重1kg,從理論上講最多需消耗綠藻 kg.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
心血管健康需要大家共同關(guān)注,以下相關(guān)說法正確的是
A、人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響,也與生活習慣密切相關(guān)
B、飲酒會導致血液中紅細胞數(shù)量增加,血液變稠,加重心臟負擔
C、遇到突發(fā)心肌梗死的病人,應馬上將病人抬上汽車送往醫(yī)院
D、只要合理膳食,就不會患心血管疾病
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
多細胞生物體通過細胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是
A.葉片的上下表層分布的是上皮組織
B.人體血管中流動的血液是營養(yǎng)組織
C.幼根尖端冒狀的根冠屬于分生組織
D.人的心臟、胃中都分布著肌肉組織
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