【題目】下圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動的實驗,請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題:
(1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體是由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。圖中___(選填“A端”或“B端”)是蚯蚓身體的前端,理由是___。
(2)用放大鏡觀察蚯蚓的腹部,可以看到體節(jié)上有小突起,這些突起稱為___,與___相配合可蠕動爬行。
(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有___,故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做的目的是___。
【答案】A端 靠近環(huán)帶的一端為前端 剛毛 體壁的肌肉(或肌肉) 黏液 使蚯蚓體表保持濕潤,有利于其用濕潤的體壁來呼吸
【解析】
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠近身體前端有幾個體節(jié)愈合形成一個寬大且光滑的環(huán)帶;蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣。
(1)蚯蚓身體細長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成?拷眢w前端A有一個寬大且光滑的環(huán)帶,靠近環(huán)帶的一端為身體的前端,沒有環(huán)帶的一端B是后端。
(2)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用。因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛,蚯蚓的運動就是依靠肌肉的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。
(3)用手指輕輕觸摸蚯蚓體壁,你會發(fā)覺它的體表有黏液。蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸,空氣中的氧氣先溶解在體壁的黏液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。所以,觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,其目的是使體表保持濕潤,維持蚯蚓的正常呼吸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人的性別遺傳,下列敘述中不正確的是
A.女性的性染色體類型為XX,男性的性染色體類型為XY
B.就性染色體而言,男性產(chǎn)生兩種精子,女性只產(chǎn)生一種卵細胞
C.男性體細胞中的X染色體可能來自父方,也可能來自母方
D.女性同時排出的兩枚卵細胞都受精,發(fā)育成的雙胞胎性別可能不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】5月22日是國際生物多樣性日。歷史上,蘇州曾出臺過許多政策措施,但其中對保護生物多樣性不利的是
A. 圍湖造田,墾荒種糧
B. 頒布了《蘇州市濕地保護條例》
C. 建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區(qū)
D. 在白馬澗、天池山就地保護桃花水母
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】列關(guān)于家蠶的敘述,正確的是
A. 身體和附肢都分節(jié)
B. 蠶絲產(chǎn)生于蛹期
C. 生殖方式是分裂生殖
D. 屬于不完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較光合作用和呼吸作用,敘述不正確的是( )
A. 光合作用只在白天進行,呼吸作用只在夜晚進行
B. 光合作用在葉綠體中進行,呼吸作用在線粒體中進行
C. 光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物
D. 光合作用儲存能量,呼吸作用釋放能量
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