18．柑橘黃龍病是由嚴重危害柑橘類果樹的韌皮桿菌引起的，病菌寄生于果樹韌皮部篩管細胞內，這種病可以摧毀整個柑橘園．為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方式是進行（　�。�
A．嫁接B．種子繁殖C．植物的組織培養(yǎng)D．扦插

分析 組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業(yè)生產效率，據(jù)此解答．

解答 解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業(yè)生產效率，因此培育“柑橘脫毒苗”最有效的方法是進行組織培養(yǎng)．
故選：C．

點評 植物的組織培養(yǎng)技術可結合著其概念和意義來理解掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．探究“光對鼠婦生活的影響”時，更有利于看到真實結果的研究方法是（　�。�
A．模擬實驗法B．調查法C．資料分析法D．觀察、實驗法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．完成如圖所示的動作（　�。�
A．需要多塊肌肉的相互配合B．不需要接受神經傳來的興奮
C．只需要運動系統(tǒng)的參與D．會影響膝關節(jié)的牢固性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．某同學為了探究植物的生命活動設計了如圖所示實驗裝置（四個小燒杯中是等量的土壤浸出液和長勢相同的同種植物，培養(yǎng)皿中是等量的液體）

（1）這四株植物是通過根（填器官）從土壤浸出液中吸收水分和無機鹽．
（2）為了將葉片內的淀粉運走耗盡，該同學把甲乙丙丁四個裝置放在黑暗處一晝夜．再將四個裝置放在光下4-6小時，然后各取一片葉，并做好標記，放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，這樣做的目的是溶解葉片中的葉綠素．
（3）將上述四個葉片放到培養(yǎng)皿中，并向其滴加碘液，不能變藍的葉片是從甲、丁裝置取出的，原因是甲沒有二氧化碳不能進行光合作用制造淀粉，丁沒有光照不能進行光合作用制造淀粉．上述實驗可以證明二氧化碳是植物進行光合作用的原料的裝置組合是甲、丙．
（4）幾天后，該同學發(fā)現(xiàn)裝置內的植物長勢最好，原因是碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳，提高了光合作用強度，制造的有機物多．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖一為消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖，圖二是淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請回答下列問題：

（1）圖一中能分泌膽汁的結構是[1]肝臟，其分泌膽汁貯藏在膽囊中，再經導管流入[4]小腸內．
（2）圖二中能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是D（填寫字母），X曲線代表物質是淀粉，該物質最終被分解為葡萄糖．
（3）圖二中的C部位在圖一中對應的器官是[5]，該器官內腺體所分泌的消化液中含有蛋白酶，該器官內開始被消化的物質蛋白質．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾．例如：有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷；內心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流；等等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．觀察人體消化系統(tǒng)的組成圖，據(jù)圖回答：
（1）人體最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促進脂肪被消化．
（2）消化和吸收的主要部位是[6]小腸．
（3）淀粉開始消化的部位是[1]口腔，蛋白質開始消化的部位是[3]胃，脂肪開始消化的部位是小腸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．填空選擇題二：
環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類鳥類哺乳動物
BEDCA
A、體表被毛，胎生哺乳
B、由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成
C、前置變成翼，體溫高而恒定
D、用鰭協(xié)調游泳，用鰓呼吸  
E、體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育多莉綿羊的技術稱為克隆技術．
（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程中通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎．
（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似．丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場所．
（4）產生多莉綿羊的生殖類型屬于無性生殖（有性生殖/無性生殖）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案