被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是
A．錢學(xué)森B．袁隆平C．錢三強(qiáng)D．楊振寧
B

試題分析：袁隆平，1930年9月1日生，中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士，現(xiàn)任中國國家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務(wù)，2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于變異現(xiàn)象的是
A．同一穗玉米種子的后代植株有高有矮
B．同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色
C．大豆葉片和小麥葉片在形態(tài)上不一樣
D．鳥的后代與哺乳類的后代有很大的區(qū)別

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

不同種類的千差萬別和同種生物間的各種差異，都源于生物的變異（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

小品種花生的果實(shí)一定比大品種花生的果實(shí)小。              （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把同一品種的水仙花引種到別處栽培，由花多味香變成花少味淡；但再引種回原處后，又是花多味香。此過程說明了水仙花的這些性狀（   ）
A．會遺傳但不會變異
B．不會遺傳也不會變異
C．是由基因改變引起的可遺傳的變異
D．是由環(huán)境變化引起的不可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新疆的哈密瓜因甜度大而著稱，有人將其引進(jìn)到山東種植，其果實(shí)甜度大大降低，再引種回新疆種植，果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出（   ）
A．哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B．哈密瓜的甜度具有遺傳性，不具變異性
C．哈密瓜甜度的變化不屬于變異
D．由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變異不遺傳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

舉重運(yùn)動員身體肌肉強(qiáng)壯，他的子女也一定肌肉強(qiáng)壯。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一塊種植矮稈小麥的麥田里，長出幾株高稈的小麥，這種現(xiàn)象屬于
A．適應(yīng)環(huán)境B．進(jìn)化C．遺傳D．變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)蒜黃和韭黃兩種蔬菜的說法，科學(xué)的是    (  )
A．它們的葉子中都不含有形成葉綠素的基因
B．它們是由環(huán)境的影響而引起的變異
C．它們發(fā)生變異的根本原因是基因發(fā)生了改變
D．將它們的活植株移到光下也不會再變成綠色

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