【題目】奶牛產(chǎn)奶多是

A.適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果

C.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果

【答案】D

【解析】

（1）自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。

（2）人工選擇是在不同的條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇。經(jīng)過(guò)若干年的選擇，使選擇的性狀通過(guò)遺傳積累加強(qiáng)，最后形成不同的新品種。

奶牛產(chǎn)奶的多少是能遺傳的。人們保留產(chǎn)奶多的牛，淘汰產(chǎn)蛋產(chǎn)奶少的牛，經(jīng)過(guò)若干年的選擇、淘汰、培育，使奶牛產(chǎn)奶多的性狀積累加強(qiáng)，最后選育形成奶牛產(chǎn)奶多的特點(diǎn)。所以奶牛產(chǎn)奶多是人們根據(jù)人類的需要進(jìn)行人工選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中營(yíng)自由生活的腔腸動(dòng)物是( )

A.血吸蟲(chóng)B.豬肉絳蟲(chóng)C.渦蟲(chóng)D.�？�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述，正確的是（ ）

A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用

B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

C.身體有口無(wú)肛門(mén)，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

D.身體和附肢都分節(jié)，提高了運(yùn)動(dòng)能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”中描寫(xiě)的蜻蜓在進(jìn)行（ ）

A.交尾B.產(chǎn)卵C.喝水D.吸引異性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子中，不屬動(dòng)物行為的是

A.一窩小狗大小不一

B.貓頭鷹白天睡覺(jué)，夜晚出來(lái)捕捉田鼠

C.老鼠看到老鷹就迅速向洞穴方向跑

D.尺蠖蟲(chóng)的擬態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生活過(guò)程中的能量最終來(lái)自于（ ）

A. 植物B. 動(dòng)物C. 微生物D. 太陽(yáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)計(jì)劃生育的中心內(nèi)容是（ ）

A.生男生女都一樣B.控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

C.禁止近親結(jié)婚D.一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李昊吃西瓜時(shí)把西瓜籽也吞進(jìn)了肚里，這里瓜籽會(huì)在體內(nèi)經(jīng)過(guò)怎樣的一段旅程（　　）

A. 口腔→咽→食道→胃→大腸→肛門(mén)

B. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

C. 口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

D. 口腔→咽→食道→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門(mén)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】啄木鳥(niǎo)具有的特征是（　�。�

A.體溫不恒定B.體外受精C.前肢變成翼D.胎生哺乳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案