【題目】“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”,美麗的蝴蝶由何處發(fā)育來(lái)?如圖表示蝴蝶發(fā)育過(guò)程。下表是對(duì)蝴蝶性狀遺傳的研究。請(qǐng)分析回答:
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黃翅×黃翅 | 全是黃翅 |
3 | 紫翅×黃翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅與黃翅約3:1 |
(1)圖中顯示,蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,屬于_____發(fā)育。
(2)表中第4組親代全為紫翅,子代出現(xiàn)黃翅,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。
(3)紫翅和黃翅是蝴蝶的一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)表中信息判斷_____是顯性性狀,如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是_____,第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是_____。
【答案】完全變態(tài) 變異 紫翅 AA Aa、Aa
【解析】
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。
(3)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(1)蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,其過(guò)程包括:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。
(2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。表中第4組親代全為紫翅,子代出現(xiàn)黃翅,這是親代與子代個(gè)體之間的性狀差異。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。依據(jù)基因的分離規(guī)律可以由表中親代和子代的性狀表現(xiàn)確定紫翅為顯性性狀、黃翅為隱性性狀。如圖:可見(jiàn)第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別Aa、Aa。
第3組遺傳圖解如下:
可見(jiàn)親代紫翅的基因組成是AA。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況.據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線丙表示_____的消化過(guò)程.
(2)蛋白質(zhì)最終在消化道的_____中徹底消化分解成_____.
(3)某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表所示.請(qǐng)回答:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 等量碎屑 | 等量碎屑 | 等量饅頭塊 | 等量碎屑 | 等量碎屑 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
①要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用[_____]和[_____]號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則探究的問(wèn)題是:_____.
③實(shí)驗(yàn)2分鐘后,將1號(hào)試管取出,冷卻后滴加碘液搖勻后,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是_____(寫出一種即可).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察根尖裝片時(shí),為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用下列哪組目鏡和物鏡的組合( )
A. 目鏡10×,物鏡40× B. 目鏡5×,物鏡10×
C. 目鏡5×,物鏡40× D. 目鏡10×,物鏡10×
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:① ,② ,③ .
(2)鳥(niǎo)的呼吸器官是 ,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 可以輔助 完成雙重呼吸.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件是:適宜的溫度,充足的________和一定的水分。
(2)當(dāng)A萌發(fā)時(shí),胚中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________。
(3)B圖所示該植物正在進(jìn)行________傳粉,在C中完成受精后,________發(fā)育成D。
(4)E是一株綠色開(kāi)花植物,它是由6種器官組成的,其中,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于________ 器官。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖,填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能:
(1)圖中①是_________,是進(jìn)行____________的部位。② 是_________,內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育的_____________。③ 是_________,內(nèi)貯存_________,供胚胎發(fā)育所需的_________。④ 是_________,具有保護(hù)_________ 的作用。⑤是_________,除具有保護(hù)作用外,還能供給胚胎發(fā)育所需的_________和_________ 。
(2)鳥(niǎo)卵的受精發(fā)生在_________,鳥(niǎo)類的胚胎在_________( 體外/體內(nèi))發(fā)育。
(3)雌鳥(niǎo)或人工孵化箱提供給受精的鳥(niǎo)卵繼續(xù)發(fā)育的條件是(____)
A .空氣 B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C. 濕度 D. 溫度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在整個(gè)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵細(xì)胞是由卵黃膜、[ ]_______、[ ]________構(gòu)成的,其中[___]里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自______。既起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是_________。
(3)將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)為_________。
(4)[①]_______有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,上面有肉眼看不見(jiàn)的氣孔,其作用是 __________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在陽(yáng)光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將綠葉放在酒精中隔水加熱,其目的是
A. 使淀粉變藍(lán)色 B. 溶解淀粉 C. 清洗葉片 D. 溶解葉綠素
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com