【題目】下列動(dòng)物不屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A. 獵豹 B. 響尾蛇 C. 企鵝 D. 大猩猩

【答案】B

【解析】試題分析：獵豹、大猩猩都屬于哺乳動(dòng)物，體溫恒定；企鵝是鳥(niǎo)類，體溫恒定；響尾蛇屬于爬行動(dòng)物，體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王老師最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生給他開(kāi)了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療。他需要增加的食物是（ ）

A. 紫菜、海帶、海蜇

B. 肉類、蛋類和奶類

C. 辣椒、桔子、青菜

D. 動(dòng)物豬肝和胡蘿卜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是所有生物共有的特征（ ）

A．呼吸 B．需要營(yíng)養(yǎng)

C．由細(xì)胞構(gòu)成 D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程示意圖，有關(guān)分析不正確的是

A.過(guò)程①表示細(xì)胞分裂 B.過(guò)程①使染色體數(shù)目減半

C.過(guò)程②表示細(xì)胞分化 D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類群的描述，不正確的是（　�。�

A. 魚的尾鰭具有控制前進(jìn)方向的作用

B. 軟體動(dòng)物身體表有外套膜

C. 鳥(niǎo)類直腸短，不容易儲(chǔ)存糞便,有利于減輕體重以適應(yīng)飛行

D. 大腦發(fā)達(dá)、胎生哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類最多的動(dòng)物類群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的莖可以向著有光的方向生長(zhǎng)，這說(shuō)明生物具有（ ）

A．生長(zhǎng)現(xiàn)象 B．應(yīng)激性 C．繁殖 D．呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯(cuò)誤的是（ ）

A．螳螂捕蟬，黃雀在后﹣生物從外界獲取物質(zhì)和能量

B．同卵雙生的孿生姐弟相貌相似﹣生物的遺傳

C．燕子低飛帶雨來(lái)﹣生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D．千里之堤，潰于蟻穴﹣生物對(duì)環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)是以骨為 ；關(guān)節(jié)為 ；以骨骼肌收縮為 形成的，并且要受 系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。運(yùn)動(dòng)要消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較。為了探究“人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化”，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示；人體內(nèi)的氣體可通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙所示。請(qǐng)分析回答：

（1）閱讀表可知，吸入氣體中________含量比呼出氣體中的高；

（2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________；

（3）分析圖乙得出，經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是________；

（4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人。由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是_________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案