【題目】淄博孝婦河濕地公園即將建成,這對于改善區(qū)域環(huán)境質量、提升城市品質、促進生態(tài)淄博建設都具有重要意義.如圖是該濕地公園不同生物之間的相互關系示意圖,請據圖答下列問題.
(1)濕地中所有及其生活環(huán)境構成了一個生態(tài)系統(tǒng).
(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中所有生物所需能量的最終來源是 .
(3)圖中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則生物A代表該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的 .
(4)濕地公園里生活著蘆葦、蒲草、水蚤、青蛙、泥鰍等多種生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性.
(5)圖中A、B、C能參與構成食物鏈的是 .
【答案】
(1)生物
(2)太陽能
(3)生產者
(4)生物種類
(5)A、B
【解析】解:(1)濕地中所有生物及其生活環(huán)境構成了一個生態(tài)系統(tǒng).(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此該濕地生態(tài)系統(tǒng)中所有生物所需能量的最終來源是太陽能.(3)只有綠色植物才能進行光合作用吸收二氧化碳,因此“圖中A可以吸收空氣中的二氧化碳”,則生物A代表該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.(4)“濕地公園里生活著蘆葦、蒲草、水蚤、青蛙、泥鰍等多種生物”,這體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性.(5)食物鏈不包括分解者C和非生物部分如二氧化碳、水、無機鹽,因此圖中A、B、C能參與構成食物鏈的是A、B.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)概述的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.根據顯微鏡結構示意圖,回答下列問題.
(1)圖中表示物鏡鏡頭的是(填標號).標號9所表示的結構叫做
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距,找到物像;此時必須轉動準焦螺旋.當轉動(填標號)時,鏡筒的升降范圍較。
(3)用顯微鏡觀察細胞時應先選用物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,則該同學觀察到的細胞放大倍數(shù)是 .
(5)小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑均勻涂往水滴.④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
請你根據小明的操作過程,回答下列問題.
①小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正.錯誤:;更正: .
②小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動玻片標本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據此判斷污物最有可能在 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,目的是
A.讓根部吸收的水分能運輸?shù)街l上去
B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別是植物細胞、人的口腔上皮細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)你認為圖是植物細胞,因為它有[] , [] 和[] .
(2)猶如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質都要由此結構進行控制的是[③] .
(3)不具生命,但具有保護和支持細胞的功能的是[②] .
(4)水果中的汁液通常存在于細胞的[] .
(5)細胞的能量轉換器有[]和[] 存在于細胞質中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物進化的敘述,錯誤的是
A.在研究生物進化的過程中,化石是非常重要的證據
B.一般來說,生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生
C.達爾文認為,生物普遍有很強繁殖能力,但生物賴以生存的食物和空間是有限的
D.在自然選擇過程中只有那些發(fā)生變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸和循環(huán)過程模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)b表示 , 是通過氣體的作用完成的。
(2)如圖所示主干血管中流動脈血的有
(3)②所代表的氣體進入組織細胞后在細胞的部位被利用。
(4)若口服藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是(用字母和箭頭表示)
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