【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來(lái)自______號(hào)。父母控制性狀的基因通過(guò)_______傳遞給子女的。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

【答案】1)相對(duì);

2XY;2

3Aa;50%

4)遺傳

【解析】試題分析:(1)同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,總稱為相對(duì)性狀,因此,雙眼皮和單眼皮,是人的眼瞼的形狀不同,是同一種生物(人)的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,所以稱為相對(duì)性狀。

2)子女的基因一半來(lái)自父,一半來(lái)自母親.男的性染色體為XY,女的性染色體為XX。母親的X染色體。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

3)由于子女中的基因是來(lái)自父母雙方的,2號(hào)是單眼皮,基因組成為aa,也就是有一個(gè)a將遺傳給后代,所以5號(hào)中肯定有a,又因?yàn)?/span>5號(hào)是雙眼皮,是顯性性狀,肯定至少有一個(gè)A,所以5號(hào)的基因組成為Aa。 6號(hào)是單眼皮,基因組成為aa,后代的基因組成為,如圖所示:

可見:5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是50%。

4)我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.862.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高34倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.因此79是近親關(guān)系,他們攜帶相同致病基因的可能性較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物體的不同組成層次圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

()()()()

_____________________

1)將下列供選答案的編號(hào)填在圖下的相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。

植物體 植物細(xì)胞 植物組織 植物器官

2)植物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次是:_____________________ (填寫編號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】試根據(jù)下圖,生物圈中物質(zhì)循環(huán)的圖解回答下列問(wèn)題:

1)圖中A、B分別代表的生物種類是:A____________、B____________

2)圖中a表示________作用,b表示________作用,c表示__________作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小明的血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖所示四條血管中含動(dòng)脈血的有______和______。

(2)所代表的氣體是________,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的_________部位被利用。

(3)小明感冒了,扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素溶液。藥物到達(dá)扁桃體的途徑是:左手靜脈→上下腔靜脈→右心房→右心室→ →肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→ →左心房→左心室→ →扁桃體動(dòng)脈→ 扁桃體處組織細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色R對(duì)黃色r為顯性,若將純種紅色番茄RR的花粉授到黃色番茄rr的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子基因型以及果皮顏色分別是

A種子基因型Rr、果皮紅色 B種子基因型Rr、果皮黃色

C種子基因型rr、果皮黃色 D種子基因型RR、果皮紅色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:

1用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________端填代號(hào),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有___________。

2用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中如圖二所示進(jìn)行仔細(xì)觀察,卵黃的表面有一個(gè)___________色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果結(jié)扎女性兩側(cè)的輸卵管,將會(huì)阻止生育,原因是

A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 B.阻礙了生殖細(xì)胞的結(jié)合

C.受精卵不能著床 D.胎兒不能獲得營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B.C.D分別代表人體不同的生理過(guò)程)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)A過(guò)程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被________的過(guò)程。

(2)C過(guò)程是肺與外界的氣體交換在C過(guò)程中胸廓上下徑的變化與________的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

(3)D過(guò)程是________與血液的氣體交換經(jīng)過(guò)D過(guò)程后,血液中氧氣增加。氧氣進(jìn)入血液后主要與________結(jié)合通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。

(4)尿素、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽,除了通過(guò)泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外也能通過(guò)皮膚中的________以分泌汗液的形式排出。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法正確的是

A病毒性感冒可以服用抗生素進(jìn)行治療

B細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但無(wú)成形的細(xì)胞核

C真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都是單細(xì)胞生物

D可以利用低溫殺滅細(xì)菌,用于食物的保存

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