【題目】如圖是植物細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)根據圖示寫出下列序號所指結構的名稱:④_____;⑤_____;⑥_____。
(2)③是葉綠體,其功能是_____。
(3)與動物細胞比較,植物細胞特有的結構是[①]、[_____]和[_____]。
【答案】細胞壁液泡細胞質進行光合作用合成有機物③⑤
【解析】
植物細胞的結構包括:①是細胞壁,②是細胞膜,③是葉綠體,④是細胞核,⑤是液泡,⑥是細胞質。在細胞中各部分的功能為:在細胞中各部分的功能為:細胞壁--保護和支持作用;細胞膜--保護和控制物質進出細胞;細胞質--不停的流動,能加速細胞核外界環(huán)境的物質交換;細胞核--含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息;葉綠體--光合作用的場所,將光能轉化為化學能;液泡--內含細胞液,溶解著多種物質;線粒體--呼吸作用的場所,釋放能量。
(1)根據分析可知:①是細胞壁,⑤是液泡,⑥是細胞質;
(2)③葉綠體的作用是光合作用的場所;
(3)動物細胞的基本結構主要是細胞膜、細胞質和細胞核,植物細胞和動物細胞相比,植物細胞特有的結構是①細胞壁、⑤液泡和③葉綠體。
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【題目】白蘿卜露出地面的部分常常會變成綠色,而地下部分則不會,這個事實直接說明( 。
A. 葉綠體中含葉綠素
B. 葉綠素只有在光下才能合成
C. 光合作用能制造淀粉
D. 葉綠素在光下才能進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液流動情況,請判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于( )
A. 動脈、毛細血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管
C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 靜脈、毛細血管、動脈
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【題目】圖示農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系。請分析并回答問題。
(1)此農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網中有_____條食物鏈。
(2)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非
生物部分和_____。
(3)圖中麻雀和田鼠的關系是_____。
(4)上世紀五、六十年代,全國上下曾經開展過剿滅麻雀運動,原因是麻雀會啄食農作物子實,結果消滅麻雀后農作物產量不升反降。由此可見動物在維持_____中起重要作用。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著__________流動的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學習小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如下圖所示,圖中鼠婦數量為剛放入時的狀態(tài),請根據所學知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設置的變量是_________________。
(2)A裝置與B裝置組成_______________實驗。
(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進行計數。經10分鐘的計數后,計算出裝置A和B中鼠婦數量的______值為實驗結果。這樣做的好處是:________________________________
(4)實驗只用1只鼠婦做實驗行嗎?____________。請解釋原因_________________________。
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