【題目】在一個(gè)陰濕的山洼中,有一堆長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚和蘑菇等生物的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。它們共同構(gòu)成一個(gè)
A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
【答案】C
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,如題中敘述的,在一片濕潤(rùn)的土地上,有一堆長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,蚯蚓屬于分解者,因此可以共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的( 。
A.最大值
B.最小值
C.平均值
D.任意值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瓣膜的作用是保證血液按一定方向流動(dòng),下列血流方向正確的是( )
A.心房→心室→靜脈B.心房→心室→動(dòng)脈
C.心室→心房→動(dòng)脈D.靜脈→心室→心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】素有“水果之王”之稱(chēng)的草莓(如圖)果肉多汁、酸甜可口。草莓生長(zhǎng)良好時(shí),會(huì)生出一種藤蔓,在藤蔓的端頭又會(huì)生出新的小植株。草莓的這種繁殖方式是( 。
A. 種子繁殖 B. 有性生殖 C. 植物嫁接 D. 營(yíng)養(yǎng)繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有________(填字母)。
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培養(yǎng) D.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有________特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為________。青蛙的成體用________進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程________(用字母和箭頭表示)。
(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。
(6)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是________。
(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是________,丁圖中胎兒通過(guò)________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將標(biāo)本放于清水中,目的是( )
A.防止標(biāo)本干燥B.增加標(biāo)本透明度
C.染色D.保持細(xì)胞原有形態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟲(chóng)害是人類(lèi)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大敵.下列防治害蟲(chóng)的方法中,不屬于生物防治的是( )
A.噴灑化學(xué)殺蟲(chóng)劑
B.利用赤眼蜂殺滅玉米螟
C.利用人工合成的“性引誘劑”減少昆蟲(chóng)
D.利用白僵菌殺滅害蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把出芽的一小塊土豆的塊莖植入土中,能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式屬于( 。
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.有性生殖
D.無(wú)性生殖
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