【題目】巴浦洛夫是俄國(guó)著名的生理學(xué)家，他曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖A中小狗的表現(xiàn)屬于非條件反射，圖D中小狗的表現(xiàn)屬于條件反射

B. 小狗這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上

C. 小狗建立條件反射的過(guò)程是先給狗喂食，然后搖鈴，反復(fù)結(jié)合數(shù)次

D. 如果總是只給鈴聲不給食物，那么狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將逐漸消退

【答案】C

【解析】圖A中小狗的表現(xiàn)屬于非條件反射，圖D中小狗的表現(xiàn)屬于條件反射，A正確；
小狗這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，B正確；
使小狗建立“鈴聲——唾液分泌”條件反射的過(guò)程是：每次喂狗以前先搖一次鈴，如此重復(fù)多次。過(guò)一段時(shí)間，只要一搖鈴，即使不喂食物，狗也會(huì)分泌大量的唾液，這樣就建立了“鈴聲——唾液分泌”條件反射。因此，條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它是在大腦皮層的參與下形成的，C錯(cuò)誤；
如果總是只給鈴聲不給食物，那么狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將逐漸消退，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中。三天后，甲裝置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此

（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是_____。

（2）乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_____。

A．室溫保持在25℃ B．彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中

C．選用的肉比甲的好 D．沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。

（4）甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_____。

（5）丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的描述中，正確的是

A. 男性主要生殖器官是陰莖 B. 女性主要生殖器官是卵巢

C. 睪丸發(fā)育屬于男性第二性征 D. 乳房發(fā)育屬于女性第一性征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，分析回答：

資料一：1629年以前，人們普遍認(rèn)為：植物是“吃土”長(zhǎng)大的。而比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特卻對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。于是，他做了以下實(shí)驗(yàn)：把一株2.5千克重的柳樹(shù)苗栽種到一個(gè)木桶里，桶里盛有事先稱過(guò)重量的土壤。此后，他只用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗。為了防止灰塵落入，他還專門制作了桶蓋。5年后，柳樹(shù)逐漸長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)稱重，他大吃一驚：柳樹(shù)的重量增加了80多千克，而土壤卻只減少了不到0.1千克。

資料二：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射，然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸收率，結(jié)果如下表：

光質(zhì)

紅

橙

黃

綠

青

藍(lán)

紫

波長(zhǎng)（納米）

700

650

600

550

500

450

400

吸收率（%）

55

10

2

1

5

85

40

（1）海爾蒙特提出的問(wèn)題是：___________。

（2）海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前，你認(rèn)為要如何處理土壤，才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠？___________。

（3）木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克，你認(rèn)為其原因是：____________。

（4）海爾蒙特能得出什么結(jié)論？如何推理？___________。

（5）若海爾蒙特得出的結(jié)論是：柳樹(shù)（植物）不是“吃土”長(zhǎng)大的，而是其重量的增加來(lái)源于水。那么請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)，判斷他的結(jié)論是否確切？為什么？________。

（6）請(qǐng)用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線____，并分析得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜的果實(shí)里有許多種子，這是因?yàn)槲鞴匣ǖ淖臃坷镉?/span>個(gè)胚珠．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常不吃早餐就上學(xué)，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，還會(huì)影響身體健康。下列比較合理的一份早餐食譜是

A. 方便面、油條、雞蛋、橙汁 B. 牛奶、雞蛋、排骨

C. 稀飯、饅頭、咸菜 D. 面條、豆?jié){、雞蛋、炒青菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)疆域遼闊，是世界上擁有動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一。許多動(dòng)物與我們的生活息息相關(guān)，例如，佳肴海蜇屬于__________動(dòng)物；美麗的珍珠是河蚌的__________分泌而成的；入藥的“蟬蛻”是蟬蛻下的____________；使人生病的蛔蟲卵是經(jīng)__________進(jìn)入人體的；破壞莊稼的蝗蟲有_________對(duì)足。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（　�。�
A.根的導(dǎo)管
B.莖的篩管
C.葉肉細(xì)胞
D.所有活細(xì)胞的線粒體中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）A表示 ，B表示 ．

（2）當(dāng)手臂處于（一）狀態(tài)時(shí)，A處于 狀態(tài)，B處于 狀態(tài)；當(dāng)手臂處于（二）狀態(tài)時(shí)，A處于 狀態(tài)，B處于 狀態(tài)．

（3）由（一）到（二）必須在 支配下才能完成．

（4）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，A處于 狀態(tài)，B處于 狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案