蝗蟲的發(fā)育過程要    、    、   經(jīng)過三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為        。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有                 等。
卵    若蟲   成蟲   不完全變態(tài)   蟋蟀

試題分析：不完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于______________。
（2）甲圖中C和D的名稱是______________。在C→D的過程中有          現(xiàn)象，原因
是____________________________                              。
（3）乙圖所示昆蟲的發(fā)育過程屬于______________。d表示的發(fā)育時期叫做_________。
（4）青蛙的發(fā)育和昆蟲一樣也屬于        發(fā)育，發(fā)育過程中呼吸器官的變化為：                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）英國有灰色和黑色兩種樺尺蛾，都喜歡棲息在樹干上，它們是由同一種樺尺蛾進(jìn)化發(fā)展而來的。請據(jù)下表回答問題：
環(huán)境
實驗
灰色樺尺蛾
黑色樺尺蛾
未污染區(qū)
放出只數(shù)
496
473
重新捕捉只數(shù)
62
30
重新捕捉的所占百分比
12.5%
6.3%
污染區(qū)
放出只數(shù)
201
601
重新捕捉只數(shù)
32
205
重新捕捉的所占百分比
15.9%
34.1%
（1）樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育過程叫做             。
（2）在未污染區(qū)不利的變異個體是          。
（3）由此說明生物進(jìn)化是                 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于蝗蟲的敘述，最為確切的是（   ）
A．發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育B．體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C．受精作用在體外進(jìn)行D．幼體與成體結(jié)構(gòu)上的差異很大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的生活史中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的是(      )
A．蜜蜂 蟋蟀 螳臂B．螻蛄 蝗蟲 菜粉蝶
C．蚊蠅蜜蜂D．蠅 蚊 螳螂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

連線題（8分）
（1）A卵殼           a為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
B卵黃           b發(fā)育成雛鳥的部位
C胚盤           c提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
D氣室           d 起保護(hù)卵細(xì)胞的作用
（2）A完全變態(tài)         a 蚊
b 螳螂
c蝴蝶
B 不完全變態(tài)        d蟋蟀

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是
A．蜘蛛和菜粉蝶B．蝗蟲和蜈蚣
C．家蠶和蟑螂D．蝗蟲和蜜蜂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的發(fā)育過程是（ ）
A．卵——幼蟲——蛹——成蟲
B．卵——蛹——幼蟲——成蟲
C．卵——幼蟲——成蟲
D．卵——蛹——成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請?zhí)顚懕砀瘢ㄒ髸鴮懻J(rèn)真，卷面整潔）(6分)

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同步練習(xí)冊答案