探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量單位）的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如下：
請據(jù)表回答下列問題：  
(1)從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用______為主。  
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是_____。  
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_______，燃燒后留下的灰燼是_______。  
(4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置__________。  
(5)實驗中，①應(yīng)該為_____克，因為___________________。
(1)大米  
(2)核桃仁  
(3)有機物（或糖類、脂肪、蛋白質(zhì)）；無機鹽  
(4)重復(fù)實驗（或重復(fù)組）  
(5)20；在對照實驗中，除探究條件不同外，其他條件都應(yīng)相同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?東莞）探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如下：
    食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
    質(zhì)量（克） 20 20 20 ①
    水（毫升） 50 50 50 50
    溫度上升（℃） 2.2 1.4 3 1.3請據(jù)表回答下列問題：
    （1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用
    大米
    大米
    為主．
    （2）從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是
    核桃仁
    核桃仁
    ．
    （3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
    有機物
    有機物
    ，燃燒后留下的灰燼是
    無機鹽
    無機鹽
    ．
    （4）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置
    重復(fù)實驗
    重復(fù)實驗
    ．
    （5）實驗中，①應(yīng)該為
    20
    20
    克，因為
    在對照實驗中，除探究條件不同外，其他條件都相同
    在對照實驗中，除探究條件不同外，其他條件都相同
    ．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱量使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如表所示：
    食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
    質(zhì)量（克） 20 20 20 ①
    水（毫升） 50 50 50 50
    溫度上升（℃） 2.2 1.4 3 1.3
    請據(jù)表回答下列問題：
    （1）從平衡膳食角度，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用
     
    為主．
    （2）從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是
     
    ．
    （3）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置
     
    ．
    （4）實驗中，①應(yīng)該為
     
    克，因為
     
    ．
    （5）在粗糧、蔬菜、水果等食物中含有的
     
    ，被稱為人體的“第七類營養(yǎng)素”．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如表
    食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
    質(zhì)量（克） 20 20 20 ①
    水（毫升） 50 50 50 50
    溫度上升（℃） 2.2 1.4 3 1.3
    請據(jù)表回答下列問題：
    （1）從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是
     
    ．
    （2）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
     
    ，燃燒后留下的灰燼是
     
    ．
    （3）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置
     
    ．
    （4）表中，①應(yīng)該為
     
    克．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J（能量單位）的熱能．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如表，請據(jù)表回答問題：
    食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
    質(zhì)量/g 20 20 20 ①
    水/mL 50 50 50 50
    溫度上升/℃ 2.2 1.4 3 1.3
    （1）從小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是
     
    ．
    （2）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
     
    ，燃燒后留下的灰燼是
     
    ．
    （3）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置
     
    ．
    （4）實驗中，①應(yīng)該為
     
    g，因為
     
    ．

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    科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

    探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如下：

        食物名稱

      花生仁

        黃豆

      核桃仁

        大米

        質(zhì)量(克)

        20

        20

        20

        ①

      水(毫升)

        50

        50

        50

        50

    溫度上升(℃)

        2.2

        1.4

        3

        1.3

    請據(jù)表回答下列問題：

    (1)從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用           為主。

    (2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是           。

    (3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是           ，燃燒后留下的灰燼是          。

    (4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置           。

    (5)實驗中，①應(yīng)該為       克，因為                                                  。

     

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