Question

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，一行白鷺上青天”說(shuō)明了鳥(niǎo)的什么行為?

A．繁殖行為

B．學(xué)習(xí)行為

C．交友行為

D．遷徙行為

Answer 1

A

考點(diǎn)：
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類(lèi)，解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的目的、獲得途徑方面來(lái)切入．
解答：解：A、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、育雛等一系列行為．
B、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．
C、交友行為是動(dòng)物與動(dòng)物之間的一種表示友好的行為；
D、動(dòng)物的遷徙是指：動(dòng)物周期性的較長(zhǎng)距離往返于不同棲居地的行為；
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，是鶯占有繁殖的巢區(qū)暖樹(shù)，燕子啄泥筑巢的行為，體現(xiàn)了鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑．