小明在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，為了在視野中找到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為小明應(yīng)選擇哪一組目鏡和物鏡（      ）
A．10 ⅹ 10；B．10 ⅹ 40；
C．5ⅹ 10；D．15 ⅹ 40
C
本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法，以及顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察的范圍及視野中的細(xì)胞數(shù)目多少的關(guān)系，顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小，視野中的細(xì)胞數(shù)目就越少，反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目就越多。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在用低倍物鏡觀察菜豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示，你認(rèn)為觀察效果最好的是 （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，選用哪組目鏡和物鏡的組合，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多？（  ）
A．5X、10XB．10X、40XC．15X、10XD．15X、40X

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)有一個失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片，不知其是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞裝片，把它放在顯微鏡下觀察，看到了如下圖所示的物像。請問：

（1）根據(jù)該圖，你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。
（2）具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[    ] ________。
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖中[    ] ________有關(guān)。
（4）用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時，一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看，此時看到的細(xì)胞被放大了________倍；如果把目鏡換成l5 X，那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會________。（填“增多”或減少）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請將顯微鏡的結(jié)構(gòu)（如左下圖）與其功能用線連接起來。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

操作顯微鏡使鏡筒緩緩下降時,眼睛應(yīng)該注視的部位是            （   ）
A．目鏡B．物鏡C．反光鏡D．轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是四位同學(xué)在進(jìn)行顯微鏡觀察西紅柿果肉實驗中所使用的鏡頭組合，你認(rèn)為哪位同學(xué)所看到的細(xì)胞數(shù)量最少？(   )
 
小丁
小黃
曉東
李林
目鏡
5ⅹ
10ⅹ
15ⅹ
5ⅹ
物鏡
10ⅹ
40ⅹ
10ⅹ
40ⅹ
 
A.小丁                                 B.小黃                                 C.曉東                                 D.李林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

制作臨時裝片時，要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。          （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

張紅用顯微鏡觀察到自己的口腔上皮細(xì)胞后特別興奮，一邊向同學(xué)描述，一邊把顯微鏡 挪給李麗觀察，結(jié)果李麗什么也沒看到。你認(rèn)為最有可能的原因是
A．沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B．沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．改變了光圈的大小D．改變了反光鏡的采光方向

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同步練習(xí)冊答案