A. | 一個(gè)果實(shí)中由多粒種子 | B. | 玉米穗缺粒 | ||
C. | 一個(gè)果實(shí)中只有一粒種子 | D. | 子房將來發(fā)育成果實(shí) |
分析 (1)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
.
從圖中可知,受精完成后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.1個(gè)胚珠只能發(fā)育成一粒種子,子房中有多個(gè)胚珠,因此能發(fā)育成多粒種子.
(2)玉米的果穗常有缺,F(xiàn)象,向日葵的子粒常有空癟的,最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開花時(shí),由于受外界因素的干擾,柱頭沒有接受到花粉而導(dǎo)致的.為了彌補(bǔ)傳粉不足,人們常采取人工輔助授粉的方法
解答 解:異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量.因此玉米穗缺,F(xiàn)象是傳粉不足造成的.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳粉、果實(shí)種子形成的過程
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列一系列動(dòng)物行為中,哪一組的行為全為先天性行為( )
①蜘蛛結(jié)網(wǎng)②晨雞報(bào)曉③狗辨主客④蜜蜂采蜜⑤嬰兒吃奶⑥老馬識途
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鰭 | B. | 鰓 | C. | 側(cè)線 | D. | 肺 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 脂肪 | C. | 膳食纖維 | D. | 無機(jī)鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白熊比棕熊更適應(yīng)寒冷環(huán)境 | B. | 它們各以不同方式適應(yīng)寒冷環(huán)境 | ||
C. | 棕熊不適應(yīng)寒冷環(huán)境 | D. | 白熊與棕熊食性不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人是自然產(chǎn)生的 | B. | 人是由女媧用泥捏出來的 | ||
C. | 人是由上帝創(chuàng)造的 | D. | 人是由森林古猿進(jìn)化來的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com