【題目】花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞是宋詞名句。每年四、五月份,正是青杏生長時期,酸味漸濃。下表為某班同學在進行探究人對酸杏產生的不同反射這一學習活動時的統(tǒng)計表,圖為參與反射活動的部分器官結構模式圖,請回答問題。

組別

甲組(10人)

乙組(10人)

丙組(10人)

活動

吃酸杏

看甲組吃酸杏

蒙眼聽甲組描述吃酸杏

結果

唾液分泌量增加

唾液分泌量增加

唾液分泌量增加

1)甲組同學吃酸杏時,舌上③味蕾中的味覺細胞接受刺激,產生興奮,沿______神經(jīng)傳到相應的神經(jīng)中樞,再通過_______神經(jīng),引起唾液腺分泌。

2)乙組同學看到甲組同學吃酸杏時的情景,刺激了圖中①______上的感光細胞,產生興奮,傳導至大腦皮層的________,形成視覺,此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系,進而引起唾液腺分泌唾液。

3)丙組同學在聽描述的過程中,聲波會引起_______以及聽小骨發(fā)生機械振動,該振動傳遞到內耳的②______這結構,其內的聽覺感受器可將振動轉化為興奮,沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的_____中樞, 此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系,進而引起唾液腺分泌。

4)甲、乙、丙三組實驗,均可引起唾液腺細胞的分泌,唾液腺是反射弧中的________。

5)實驗結果表明,甲、乙、丙三組同學都出現(xiàn)了反射活動,從反射類型上分,甲組同學的反射類型是________;乙組和丙組同學的反射類型是_____________;丙組同學的反射屬于人類特有的反射,這與人類大腦皮層具有___________中樞密切相關。

6)人體通過感覺器官對內外刺激做出反應,從而調節(jié)生命活動,以適應環(huán)境。我們要愛惜自己的感官。下列行為對感覺器官的保護有利的是_________

a.躺著看書 b.睡覺前長時間玩手機

c.經(jīng)常戴耳機聽音樂 d.認真做眼睛保健操

【答案】傳入 傳出 視網(wǎng)膜 視覺中樞 鼓膜 耳蝸 聽覺 效應器 非條件反射(簡單反射) 條件反射(復雜反射) 語言 d

【解析】

反射是神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的基本方式,反射包括條件反射和非條件反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器。聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

(1)舌頭上約有9000個味蕾,每個味蕾約有50個味覺細胞,味蕾是味覺的感受器。吃酸杏時,舌上③味蕾中的味覺細胞接受刺激,產生神經(jīng)沖動,沿傳入神經(jīng)傳到相應的神經(jīng)中樞,再通過傳出神經(jīng),引起唾液腺分泌。人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律反應,稱為反射。

(2)看到“甲組同學吃酸杏”時的情景的故事告訴我們,酸杏反射的光線信號,刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞,產生神經(jīng)沖動,傳導至大腦皮層,形成視覺,引起唾液腺分泌唾液,該反射屬于復雜反射。因此,乙組同學看到“甲組同學吃酸杏”時的情景,刺激了圖中①視網(wǎng)膜上的感光細胞,產生興奮,傳導至大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系,進而引起唾液腺分泌唾液。

(3)談酸杏也會引起唾液分泌,是由于聲波刺激 耳蝸內的感覺細胞,最終在大腦皮層形成聽覺,引起唾液腺分泌。因此,丙組同學在聽描述的過程中,聲波會引起鼓膜以及聽小骨發(fā)生機械振動,該振動傳遞到內耳的②耳蝸這結構,其內的聽覺感受器可將振動轉化為興奮,沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系,進而引起唾液腺分泌。

(4)吃酸杏、看甲組吃酸杏、蒙眼聽甲組描述吃酸杏,均可引起唾液腺細胞的分泌,唾液腺是反射弧中的效應器。

(5)非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。因此,實驗結果表明,甲、乙、丙三組同學都出現(xiàn)了反射活動,從反射類型上分,甲組同學的反射類型是非條件反射(簡單反射);乙組和丙組同學的反射類型是條件反射(復雜反射);丙組同學的反射屬于人類特有的反射,這與人類大腦皮層具有語言中樞密切相關。

(6)眼睛和耳朵是我們人體重要的感覺器官,但是在日常生活中,很多同學都不注意用眼、用耳衛(wèi)生,從而導致出現(xiàn)近視、耳損傷等疾病,為了保護視力和聽力,預防近視和耳損傷,我們應該做到:不躺著看書、不要在光線昏暗的環(huán)境下看書、遇到巨大聲響時,應及時把口張開等。體通過感覺器官對內外刺激做出反應,從而調節(jié)生命活動,以適應環(huán)境。我們要愛惜自己的感官。為對感覺器官的保護有利的是認真做眼睛保健操。故選d。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究

在學習檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌時,某小組同學想知道洗手前和洗手后手上細菌和真菌的分布情況,做了如下探究實驗。根據(jù)實驗回答問題。

步驟

組別

第一步

配制培養(yǎng)基,分成三等份,分別裝入標號為甲、乙、丙的三個相同培養(yǎng)皿中

第二步

將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻

第三步

洗手前用無菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培養(yǎng)皿上涂抹一下

丙培養(yǎng)皿不做任何處理

第四步

將甲、乙、丙培養(yǎng)皿同時放到37℃恒溫箱中,培養(yǎng)2

觀察現(xiàn)象

洗手前

洗手后

空白對照

1)請寫出①的處理方法:_____

2)將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是:_____。

3)用無菌棉棒擦拭手心后,在培養(yǎng)基上涂抹上,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步步驟?_____。

4)丙組在這有沒有必要:_____(填有/沒有),設置丙組的目的是:_____。

5)細菌和真菌的生存需要一定的條件,如_____、_____、_____。

6)該小組的實驗現(xiàn)象對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,我們從外界獲得的信息大多來自視覺,其次來自聽覺。下圖1和圖2分別為視覺和聽覺的形成過程示意圖。請回答:

1)當外界光線較暗時,圖1中瞳孔____________,進入眼球的光線較____________;當外界光線較亮時,瞳孔的變化則相反。瞳孔大小的變化是由____________(結構)調節(jié)的。

2)圖1中的晶狀體透明,有彈性,像____________,其作用是折射光線。晶狀體曲度的大小可由睫狀體來調節(jié),這是因為睫狀體內有______________;視網(wǎng)膜除了形成物像外,還能夠產生_____________。

3)在聽覺形成過程中,圖2中鼓膜和耳蝸的作用分別是___________________________。在視覺和聽覺形成過程中視神經(jīng)和聽神經(jīng)的作用都是_______________。視覺和聽覺形成的部位均位于_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某種植物發(fā)育過程示意圖,乙、丙分別為某植物果實和種子結構示意圖,請認真分析并回答

(1)甲圖中從A→B表示的生理過程是_____,C表示的生理過程是_____。

(2)乙圖中,[⑥]是由圖甲的_____(填序號) 發(fā)育而來,⑥內包有多個⑤,原因是圖甲的C發(fā)育成豆莢的子房中有多個_____。

(3)丙圖中能夠發(fā)育成新個體的結構是_____,由圖中的_____(填標號)共同構成,它是由甲圖C中的_____發(fā)育而來的。如果該種子在適宜的條件下萌發(fā),則萌發(fā)時最先突破種皮的結構是[]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科普閱讀

2016年《中國心血管病報告》統(tǒng)計結果中顯示,心腦血管疾病高居中國居民疾病死亡原因的首位。現(xiàn)代不健康的生活方式,如缺乏體育鍛煉、不健康飲食、不規(guī)律作息,以及吸煙、酗酒等,讓這些疾病越來越多地出現(xiàn)在了年輕人身上。

盡管生活方式對心腦血管疾病有很大的影響,但仍存在個體差異。這個差異和血液中的脂蛋白濃度有很大關系。低密度脂蛋白會顯著增加脂類在血管沉積的風險,高密度脂蛋白則相反。高密度脂蛋白的含量越高,心腦血管疾病的風險越低;高密度脂蛋白多的人,更不容易出現(xiàn)心腦血管疾病,而且即使出現(xiàn),預后也更好。

在高密度脂蛋白中有一種被稱為ApoM的蛋白?茖W家們人工合成了重組ApoM蛋白。這個重組蛋白真的可以治療心腦血管疾病嗎?研究人員用小鼠進行了測試。利用血管緊張素激素,大幅升高小鼠的血壓 ,隨后,再給小鼠注射重組ApoM蛋白進行治療。研究人員發(fā)現(xiàn),注射了重組ApoM蛋白的高血壓小鼠,血壓顯著下降,并且一次注射能夠保證血壓連續(xù)6天維持在較低水平。而對照組小鼠血壓都一直維持在較高的水平狀態(tài)。

更神奇的是,重組ApoM蛋白還能夠起到了類似高密度脂蛋白的保護作用,改善心肌梗死、腦梗死等嚴重心腦血管疾病的恢復治療,就可以盡可能地恢復病人的心腦功能,這對改善這些病人的預后意義重大。

1)高血脂是導致心腦血管疾病的主要原因之一,口服用他汀類藥物可有效降低血脂。 藥物被吸收進血液,首先到達心臟的_______,在經(jīng)過血液循環(huán)到相應部位發(fā)揮藥效。

2)研究人員給小鼠注射血管緊張素激素升高小鼠的血壓,根據(jù)激素的有關知識可推知,此激素的用量一般_________(選填“較多”或“較少”)。

3)高密度脂蛋白的含量越_________,心腦血管疾病的風險越低,更不容易出現(xiàn)心腦血管疾病。而重組ApoM蛋白不僅具有_________作用,還能起到了類似高密度脂蛋白的保護作用,緩解心腦血管病人的組織壞死,恢復心腦功能。

4)你認為哪些健康的生活方式可以有效降低心腦血管疾病的發(fā)生? ________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪一項是生物?( )
A.機器人
B.鐘乳石
C.生石花
D.珊瑚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于環(huán)境影響生物的是( 。

A. 紅柳樹根扎得很深 B. 大樹底下好乘涼

C. 望斷南飛燕 D. 秋風掃落葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲不具有的特點是( )
A.身體由一個細胞構成
B.能在水中自由運動
C.有線粒體
D.具有細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食品在冰箱中能保存一夜時間不腐爛,是因為冰箱中( )

A. 細菌無法進入 B. 冰箱能殺菌

C. 細菌在冰箱中繁殖速度慢 D. 有防腐劑

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