與艾滋病患者接觸，可能會感染艾滋病的行為是
A．交談B．共餐C．共用注射器D．握手、擁抱
C
艾滋病病毒存在于患者的體液中，主要是通過血液傳播的，所以與艾滋病患者共用注射器會感染艾滋病。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)報道，2012年4月，湛江開發(fā)區(qū)某中學(xué)發(fā)現(xiàn)疑似風(fēng)疹病例，市疾控中心馬上派出專人到現(xiàn)場進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，填寫傳染病報告卡。下列有關(guān)敘述正確的是
A．風(fēng)疹具有傳染性和流行性的特點
B．發(fā)病學(xué)生屬于易感人群
C．要及時終止風(fēng)疹的流行，必須切斷流行的全部三個環(huán)節(jié)
D．做好教室、宿舍清潔消毒，打開門窗通風(fēng)透氣，可以有效地預(yù)防風(fēng)疹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從去年開始，我市各學(xué)校相繼進(jìn)行了甲型H1N1流感疫苗接種，有關(guān)說法正確的是
A．甲型H1N1流感疫苗屬于抗體
B．從傳染病防治措施講，注射疫苗屬于控制傳染源
C．疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品
D．有嚴(yán)重過敏反應(yīng)的同學(xué)，也可接種甲型H1N1流感疫苗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

時下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚，同時也帶來了狂犬病傳播的隱患。為了預(yù)防被狗、貓咬傷后患狂犬病，寵物主人一般應(yīng)注射狂犬疫苗。那么，所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是 
A．抗原、保護(hù)易感人群B．抗原、控制傳染源
C．抗體、保護(hù)易感人群D．抗體、切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

試從傳播途徑和免疫方面分析，危害人類健康的“SRRS非典型肺炎”屬于( )。
A．消化道傳染病，非特異性免疫
B．血液傳染病，特異性免疫
C．呼吸道傳染病，特異性免疫
D．接觸傳染病，非特異性免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不小心被狗咬傷后，要在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗，注射的狂犬疫苗和所采取的措施分別是
A．抗原　保護(hù)易感者　　　B．抗原　控制傳染源
C．抗體　保護(hù)易感者D．抗體　控制傳染源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過兩年來的《生物學(xué)》學(xué)習(xí)，你對一些常見疾病一定有所了解。下列疾病中都屬于傳染病的一組是
A．流行性感冒缺鐵性貧血
B．蛔蟲病瘧疾
C．乙型肝炎肢端肥大癥
D．夜育癥肺結(jié)核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列各種生理作用和相應(yīng)的免疫類型搭配起來，并將答案填在括號內(nèi)。
(1)特異性免疫(             )              (2)非特異性免疫(           )
A．唾液中的溶菌酶B．血液中的白細(xì)胞C．黏膜的殺菌作用D．計劃免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在預(yù)防傳染病的措施中，消滅蚊蟲和深埋病死的動物分別屬于下列哪項措施？
A．控制傳染源和切斷傳播途徑B．都是控制傳染源
C．都是保護(hù)易感人群D．切斷傳播途徑和控制傳染源

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同步練習(xí)冊答案