【題目】家蠶的發(fā)育是一種變態(tài)發(fā)育,要經(jīng)過(guò)的階段是
A.受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) B.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C.受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) D.受精卵→蛹→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
【答案】B
【解析】
試題分析:家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過(guò)的過(guò)程為:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別明顯。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)后,醫(yī)生根據(jù)化驗(yàn)單上的數(shù)據(jù),判斷他可能患有貧血。醫(yī)生做出這種判斷的依據(jù),可能是此人的血液中( )
A. 紅細(xì)胞數(shù)量減少
B. 白細(xì)胞數(shù)量減少
C. 血小板數(shù)量減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是( )
A.植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B.植物的根吸收的只是水和無(wú)機(jī)鹽
C.土壤對(duì)植物生長(zhǎng)并沒(méi)有作用
D.根只吸收水和氮、磷、鉀三類(lèi)無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖填空題:下組圖是菜豆的生長(zhǎng)與發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
(1)菜豆種子萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自A圖中的_______。
(2)C圖菜豆幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所需水和無(wú)機(jī)鹽,主要依靠其根尖______區(qū)從土壤中吸收。
(3)E圖果實(shí)是由D圖中的_____發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育之前必須經(jīng)過(guò)的兩項(xiàng)重要生理過(guò)程依次是______和______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖說(shuō)明題:請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察下組微小生物形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
(1)圖中生物C是______,其身體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_______構(gòu)成。
(2)生物A與生物D相比,A在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有成形的______,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。
(3)做面包時(shí)離不開(kāi)生物[______]。生物D是通過(guò)______來(lái)繁殖后代的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí),會(huì)抓咬,搖尾巴,然后連聲吼叫.這種行為屬于( 。
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為 C. 取食行為 D. 防御行為
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