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請根據下列一組數據，選出對其分析正確的是

[　　]

A．鴿的心臟占體重的1.72%，比其他兩種生物的百分比高，因此，增加鴿子飛行時的負擔

B．人的心臟占體重的0.42%，由此可推斷，人也可能進化為能飛翔的生物

C．蛙的每分鐘心搏次數最低，可以減少新陳代謝對營養(yǎng)物質的需求和氧的消耗量，更適于飛翔

D．鴿的心臟占體重的百分比高，心跳頻率快，且循環(huán)迅速，是長期適應飛翔生活的結果

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?沂水縣一模）花生是我市廣泛種植的油料作物，種子中含有大量蛋白質和脂肪．請分析回答下列問題：
（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生．“麻屋子”是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的．花生油主要是從“白胖子”的
子葉
子葉
榨出來的．
（2）某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設置了如圖甲所示的實驗裝置進行探究，各小組測得的實驗數據如下表．請根據表中的數據回答以下問題：
    • 


    

1克花生仁燃燒放出的能量（單位：焦）
1克核桃仁燃燒放出的能量（單位：焦）
    

    
一組
7261
11844
    

    
二組
8108
11860
    

    
三組
9576
12390
    

    
四組
9850
13860
    

    
五組
9762
13860
    

    
六組
7480
11592比較表中的兩組數據，你得出的結論是
    核桃仁所含能量高于花生仁
    核桃仁所含能量高于花生仁
    ．
    1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦，與各小組測得的數值相比較有較大差異，請解釋原因：
    燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現誤差（稱量、讀數等）；燃燒裝置（易拉罐、錐形瓶等）吸熱；燃燒不充分；花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中；燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶底等
    燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現誤差（稱量、讀數等）；燃燒裝置（易拉罐、錐形瓶等）吸熱；燃燒不充分；花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中；燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶底等
    ．（答出一點即可）
    （3）農民伯伯春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，這是為了
    提高地表溫度，減少土壤水分的散失
    提高地表溫度，減少土壤水分的散失
    ，利于種子的萌發(fā)．
    （4）在探究“花生果實大小的變異”活動中，某小組同學測量了兩個不同品種的花生，依據測量數據繪出了圖乙所示的曲線．請你解釋產生這種現象的原因：
    這是變異現象，生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果
    這是變異現象，生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    根據下列兩組材料回答問題：
    材料1：1 642年，比利時科學家海爾蒙特進行了一項著名的柳樹實驗．他在一個花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹．栽種前，花盆里的泥土經過高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg．以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花盆里添加任何物質，每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計算：5年后，他將柳樹和泥土分開稱重，發(fā)現柳樹的重量變成76.7 kg，泥土烘干后的重量為90.7 kg，比原來只減少0.1 kg．于是他得出結論：柳樹獲得的74.4kg物質只是來源于水．
    材料2：科學家將一盆綠色植物放在不同渡長的光下照射，然后測量該植物對不同光質的吸光率，結果列于下表：
    （1）根據你所掌握的生物學知識，判斷海爾蒙特的結論是否確切？為什么？
    不確切，因為柳樹重量的增加是由于光合作用制造的有機物的積累．
    不確切，因為柳樹重量的增加是由于光合作用制造的有機物的積累．

    （2）花盆內的泥土減少了0.1 kg，其原因是
    土壤中的無機鹽被柳樹吸收利用了
    土壤中的無機鹽被柳樹吸收利用了
    ．
    （3）請用上表數據在下面左側指定的方格紙內繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結論．

    （4）CO2濃度對植物光合作用強度影響的規(guī)律如右圖．當外界C02濃度處于A時，植物葉片光合作用所吸收的C02量與
    呼吸作用釋放的二氧化碳量
    呼吸作用釋放的二氧化碳量
    相等；為提高封閉大棚內作物產量，棚內人工釋放C02應控制在
    C
    C
    （填圖中字母）濃度為宜．C
    到
    到
    D看出光合作用強度不再隨CO2濃度的增加而加強，從光合作用所需條件來看，請你說出其他主要限制因素；
    光照強度、溫度等
    光照強度、溫度等
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：013
			
    

						
    

    請根據下列一組數據，選出對其分析正確的是
    

    

    [　　]
    

    A．鴿的心臟占體重的1.72%，比其他兩種生物的百分比高，因此，增加鴿子飛行時的負擔
    

    B．人的心臟占體重的0.42%，由此可推斷，人也可能進化為能飛翔的生物
    

    C．蛙的每分鐘心搏次數最低，可以減少新陳代謝對營養(yǎng)物質的需求和氧的消耗量，更適于飛翔
    

    D．鴿的心臟占體重的百分比高，心跳頻率快，且循環(huán)迅速，是長期適應飛翔生活的結果
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2013年山東省臨沂市沂水縣中考生物一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    花生是我市廣泛種植的油料作物，種子中含有大量蛋白質和脂肪．請分析回答下列問題：
    （1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生．“麻屋子”是由花的    發(fā)育而來的．花生油主要是從“白胖子”的    榨出來的．
    （2）某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設置了如圖甲所示的實驗裝置進行探究，各小組測得的實驗數據如下表．請根據表中的數據回答以下問題：
     
    1克花生仁燃燒放出的能量（單位：焦）1克核桃仁燃燒放出的能量（單位：焦）
    一組726111844
    二組810811860
    三組957612390
    四組985013860
    五組976213860
    六組748011592
    比較表中的兩組數據，你得出的結論是    ．
    1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦，與各小組測得的數值相比較有較大差異，請解釋原因：    ．（答出一點即可）
    （3）農民伯伯春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，這是為了    ，利于種子的萌發(fā)．
    （4）在探究“花生果實大小的變異”活動中，某小組同學測量了兩個不同品種的花生，依據測量數據繪出了圖乙所示的曲線．請你解釋產生這種現象的原因：    ．
    

			
    

			
    
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