10.下列說法正確的是( 。
A.從細胞結構上看,“種豆得豆,種瓜得瓜”這種現(xiàn)象,主要決定于細胞核
B.切開橙子,流出酸甜的橙汁,它來自于細胞中的細胞核
C.烏龜是兩棲動物,它是卵生、體溫不恒定的
D.動物和植物的基本組織都有保護組織、結締組織、營養(yǎng)組織和輸導組織

分析 (1)細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,細胞的控制中心是細胞核.
(2)植物細胞的基本結構:細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、液泡和葉綠體.
(3)爬行動物用肺呼吸,爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物.
(4)組織是細胞分化的結果,由形態(tài)相似、功能相同的一群細胞和細胞間質組合起來,稱為組織.動物體和植物體各具有不同的組織.

解答 解:A、細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細胞核內的遺傳物質,A正確.
B、液泡內的細胞液中溶解著多種物質,榨橙子流出的淡黃色的汁液主要是細胞液,來自液泡,B錯誤.
C、烏龜體表背甲,用肺呼吸,體溫不恒定,產(chǎn)大型硬殼卵,屬于爬行動物,C錯誤.
D、動物的組織是根據(jù)分布和特點來劃分的,主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織4種組織;植物的組織是根據(jù)功能來劃分的,有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等,D錯誤.
故選:A

點評 解此題的關鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段、植物細胞基本結構、爬行動物的主要特征以及動物體和植物體具有不同的組織,做題時要注意分清,不要混淆.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.鯽魚身體的背部呈灰黑色,腹部呈白色,這種體色不易被上面和下面的敵人發(fā)現(xiàn).√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.學習了被子植物的相關知識后,你認為下列說法正確的是( 。
A.根、莖、葉中的導管能運輸有機物
B.葉芽主要由幼葉、芽軸、芽原基構成
C.移栽植物時根部帶土坨是為了降低蒸騰作用
D.水稻、小麥的花都較小,花粉多而輕,是蟲媒花

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖1和圖2所示生物,它們細胞的區(qū)別主要是有無( 。
A.細胞核B.細胞質C.細胞膜D.細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.生命系統(tǒng)的構成具有層次性,如:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng),宇宙的構成也具有層次性,它是由各種不同的天體系統(tǒng)組成的.
(1)生物體內有許多不同的組織它們是細胞分化的結果
(2)高等植物和高等動物的個體在構成的層次性方面有什么不同?高等植物沒有系統(tǒng)這一層次.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中,與“上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→狗”的層次一致的是( 。
A.分生細胞→分生組織→根→莖→水稻
B.骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→馬
C.上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→羊
D.神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→變形蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是有關人體新陳代謝示意圖,A、B、C分別為相關系統(tǒng),D1、D2、D3、D4、D5為相應生理過程,圖中箭頭代表相關物質的移動方向,讀圖回答問題.

(1)完成A系統(tǒng)主要功能的器官是小腸.
(2)通過D2和D3生理過程,血液成分的變化是氧氣增多,二氧化碳減少.
(3)與完成D1、D2、D3、D4、D5生理過程有直接關系的血管類型是:毛細血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物細胞和動物細胞都有的結構是( 。
(1)細胞壁  (2)細胞膜(3)細胞質 (4)葉綠體 (5)液泡 (6)細胞核.
A.(1)(2)(3)B.(4)(5)(6)C.(2)(3)(6)D.(1)(3)(5)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.2012年世界癌癥日主題為“共同參與,成就奇跡”!生活中,掌握正確的防癌知識,保持良好的生活習慣,我們就能成就奇跡.如少吃或不吃熏制燒烤食品,是因為這些食品中有( 。
A.物理致癌因子B.化學致癌因子C.病毒致癌因子D.生物致癌因子

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