【題目】正常人每天產(chǎn)生原尿約150升,而每天排出的尿液僅1.5升,這是因?yàn)橛校?)

A. 腎小球的濾過(guò)作用 B. 腎小球的滲透作用

C. 腎小管的重吸收作用 D. 腎小囊的吸收作用

【答案】C

【解析】尿的形成過(guò)程包括濾過(guò)、重吸收和分泌三個(gè)過(guò)程正常人每天產(chǎn)生的原尿約150升,而每天排出的尿液是1.5升,這與腎小管的重吸收作用有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),在不同的地層中生活的生物是不同的,是有規(guī)律可尋的.在越古老的地層中,成為化石的生物( 。
A.越復(fù)雜,越高等
B.越復(fù)雜,越低等
C.越簡(jiǎn)單,越高等
D.越簡(jiǎn)單,越低等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的綠色植物屬于 , 各種動(dòng)物屬于 , 而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于
(2)圖中共有條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條:
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則的體內(nèi)DDT含量最高。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通常可作為甲的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是( )

A.只有乙
B.只有丙
C.乙和丙都是
D.乙和丙都不是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖所示三種生物細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是( 。

A. 三種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B. 與圖二相比,圖三細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡

C. 能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的只有圖二

D. 能進(jìn)行光合作用的只有圖三所示細(xì)胞,能進(jìn)行呼吸作用的只有圖一和圖二

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)取顯微鏡時(shí),握緊的部位是[]。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較小的結(jié)構(gòu)是[]。
(3)可以反射外界光線是[]。
(4)接近觀察物的鏡筒是[]。
(5)普通光學(xué)顯微鏡中,起放大作用作用的結(jié)構(gòu)是[]和[]。
(6)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)。
(7)下圖中,左圖為三組物鏡,P上標(biāo)有“10 ”,Q標(biāo)有“20 ”,R上標(biāo)有“40 ”。右圖為三組目鏡目鏡,甲上標(biāo)有“5 ”,乙標(biāo)有“10 ”,丙上標(biāo)有“15 ”。 用顯微鏡觀察同一洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡鏡頭組合是圖中的( )
A.P和甲
B.P和丙
C.R和甲
D.R和丙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ,放到溫暖 地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn),結(jié)論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】常見(jiàn)的大氣污染源是( 。

A. 汽車尾氣 B. 工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣 C. 地面揚(yáng)塵 D. 以上三項(xiàng)都有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體呼吸系統(tǒng)中,具有氣體交換功能的器官主要是( )
A.氣管
B.咽
C.肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案