【題目】“大魚吃小魚，小魚吃蝦米．”這名俗語揭示了生物之間的什么關(guān)系（ ）
A.合作
B.捕食
C.競爭
D.共生

【答案】B
【解析】解：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米．”體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關(guān)系，大魚吃小魚，小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，是捕食關(guān)系．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核的經(jīng)過復(fù)制數(shù)量倍增，分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，所以新細(xì)胞和親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)．（填“相同或不同”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
B.人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨胳肌組成
C.人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌組成
D.人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由神經(jīng)和骨骼肌組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠使鏡筒做較大范圍升降的是（ ）
A.鏡柱
B.鏡臂
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金魚品種的不同是由于（ ）的不同而形成的．
A.環(huán)境
B.細(xì)胞質(zhì)
C.遺傳物質(zhì)
D.氣候

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用

I.遺傳咨詢：人類多指癥是一種由顯性基因（D）控制的遺傳病。芮芮手指正常，父親患多指癥，母親正常。遺傳分析如圖，請回答：

（1）芮芮的基因組成是____________，芮芮的父親以____________為橋梁將d基因傳給了芮芮，因此父方細(xì)胞父親的基因組成是____________。

（2）芮芮父母再生一個(gè)孩子____________（填“可能”或“不可能”）患多指癥。

II.作物育種：

（3）用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種，這標(biāo)志新品種小麥含有成對的____________基因和____________基因。

（4）同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培，長成的葉球重 1～3 千克，引種到西藏后，結(jié)球最大的竟達(dá)到 6 千 克，性狀明顯改變，可是，將此甘藍(lán)再引種回北京，葉球仍為 1～3 千克，說明這種改變僅由環(huán)境引起，是____________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異，也證明性狀是基因和____________共同作用的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動過程，圖乙是該植物葉片中葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，圖丙、丁、戊、巳分別是綠色植物的果實(shí)、種子、植株、花的示意圖。請據(jù)圖分析，并按要求回答下列相關(guān)問題：（注：[]內(nèi)填相關(guān)圖的標(biāo)號）

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是[]______。

（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的______進(jìn)出植物體的。

（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[______]所釋放的能量；這一過程發(fā)生在圖乙的[]______中。

（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動，其余絕大部分水分都通過圖甲中的過程[]____散失掉了。

（5）植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過程[]______的效率。

（6）植物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的管道--______運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/span>

（7）圖丙中的②是由圖巳中的[]______發(fā)育來的。

（8）圖戊中的①是由圖丁中的[]______發(fā)育來的。

（9）大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自于圖丁中的[]______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，回答問題：

（1）圖中生物數(shù)量最多的是_______，若該食物網(wǎng)屬于草原生態(tài)系統(tǒng)，相對于森林生態(tài)系統(tǒng)而言其自動調(diào)節(jié)能力較_______（強(qiáng)、弱）。

（2）圖中的生物共構(gòu)成了_______條食物鏈，從生物因素對生物的影響的角度分析，鷹和蛇之間除了捕食外，還存在_________關(guān)系。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，請問玻片上實(shí)際寫的字是（ ）
A.p
B.q
C.b
D.d

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案