【題目】我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進(jìn)行雜交,培育出雜交稻新品種。這是利用了( 。
A. 生物種類的多樣性B. 基因的多樣性
C. 生物形態(tài)的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的______。將圖中的動物分成兩組,則與A不在同一組的動物有______(用代碼表示)。
(2)A體表有______,可以起保護(hù)和支持作用,并能防體內(nèi)水分蒸發(fā);C的呼吸器官是______。
(3)第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有______(至少兩點)。
(4)圖中E所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有______的特點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較,沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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【題目】根據(jù)下表中的各個驗血指標(biāo),回答下題:
驗血結(jié)果 | |||
檢驗 | 正常水平 | 病人A | 病人B |
BUN | 8-26mg/dL | ||
WBC | 5000-10000/L | 7500/L | |
Hb | 120-160g/L(男性) |
(BUN=血液中尿素的量;WBC=白細(xì)胞;Hb=血紅蛋白)
(1)病人A被確診為急性腎功能衰竭,那么他的BUN可能是
A. 10mg/dL B. 15mg/dL C. 35mg/dL D. 26mg/dL
(2)病人A的腎功能衰竭是由腎臟的細(xì)菌感染引起的,那么他的WBC值可能是
A. 2000/L B. 5000/L C.10000/L D. 20000/L
(3)病人B腎功能正常,但其患有貧血,那么他的Hb值可能是
A. 100g/L B. 130s/L C. 150g/L D. 160g/L
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【題目】在細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細(xì)菌生長,該區(qū)域可能生活著( )
A. 酵母菌B. 大腸桿菌C. 青霉菌D. 甲烷菌
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【題目】根據(jù)人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:
(1)在心臟四腔中,能將血液泵入肺內(nèi)的是[ ]___________,血液流經(jīng)肺內(nèi)的毛細(xì)血管時,血液由____________血變?yōu)?/span>____________血。從肺部毛細(xì)血管流出的血液由_________運回心臟的[ ]________________。
(2)心臟壁最厚的腔是[ ]____________,它將_______血泵入___________內(nèi),在這個過程中血液不會倒流的原因是在二者之間有防止血液倒流的________________。
(3)將新鮮離體羊心(與人的心臟結(jié)構(gòu)相同)的下腔靜脈扎緊,向上腔靜脈注水,水會從_______________(填血管名稱)流出。
(4)心臟的主要功能是維持血液在體內(nèi)的持續(xù)流動,與其功能相適應(yīng),心臟壁主要由____________組織構(gòu)成,構(gòu)成該組織的細(xì)胞中富含________________,該能量轉(zhuǎn)換器能將有機(jī)物中的化學(xué)能迅速釋放出來,為心臟的運動提供充足的能量。
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