當(dāng)吸氣剛剛停止呼氣尚未開始時，肺內(nèi)的氣壓和氣體情況分別是         
A．等于大氣壓，含氧量比吸氣時少
B．等于大氣壓，含氧量比吸氣時多
C．高于大氣壓，含氧量比吸氣時多
D．低于大氣壓，含氧量比吸氣時多
A
吸氣剛剛停止呼氣尚未開始，說明肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓，肺內(nèi)的氣體因為已經(jīng)經(jīng)過了與血液間的氣體交換，所以沒有吸進(jìn)的氧氣含量多。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①～⑤表示生理活動過程或物質(zhì)，請回答問題:

（1）圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過程主要在消化道的        部位進(jìn)行的。
（2）②表示氧氣，經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量        （增加、減少），血液由         變?yōu)閯用}血。
（3）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的           ，直接進(jìn)入血液，對人體生命活動起           作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

靜脈血經(jīng)過圖中B內(nèi)的氣體交換后變?yōu)閯用}血，動脈血經(jīng)過圖中D內(nèi)的氣體交換后變?yōu)殪o脈血，B和D內(nèi)的氣體交換都是通過      而實現(xiàn)的。
A．呼吸運(yùn)動B．肺
C．氣體擴(kuò)散D．呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

任何活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用主要進(jìn)行在細(xì)胞的           （   ）
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．細(xì)胞膜D．線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是某同學(xué)測量胸圍差的記錄，則該同學(xué)的胸圍差是                                             
A． 4厘米B． 7厘米C．11厘米D． 3厘米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果將細(xì)胞比作汽車的話，則下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于發(fā)動機(jī)的是
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞核D．液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點的敘述，不正確的是（ ）。
A．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管；B．肺泡壁由軟骨支撐；
C．毛細(xì)血管壁是一層上皮細(xì)胞；D．肺泡壁也是一層上皮細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果AB段為組織處毛細(xì)血管，CD段為肺部的毛細(xì)血管，圖中曲線表示的物質(zhì)是
A．氧氣
B．二氧化碳
C．葡萄糖
D．尿素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請回答：（8分）

（1）標(biāo)號①內(nèi)流       血。
（2）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做       。該過程是通過        運(yùn)動實現(xiàn)的。
（3）由M處到N處，血液的成分發(fā)生了變化，由     血變成了      血。   
（4）標(biāo)號②與心臟的       （填心腔名稱）相連通。
（5）葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動的利用，該過程叫           作用，它主要是在細(xì)胞的           內(nèi)進(jìn)行。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案