【題目】視覺的形成過程中,圖象和視覺的形成部位分別是( 。
A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)
B.大腦皮層、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層
D.大腦皮層、視神經(jīng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族有無耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的有耳垂和無耳垂是一對___________。由圖中信息可以判斷,無耳垂為___________性狀。請推測小剛祖父的基因組成為___________。
(2)國家“二孩”政策放開后,小剛的父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是___________。(按百分?jǐn)?shù)計算)
(3)小剛的父親有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的___________(填寫字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:
在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.下表是全班八個小組實驗結(jié)果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學(xué)探究的問題是:______________________________________?
(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認(rèn)為是否可行?________________________。
(3)統(tǒng)計并計算全班平均值,你得出的結(jié)論是_______________________。為什么要計算全班平均值__________________________。
(4)設(shè)置明亮和陰暗的目的是___________________。
(5)為保證本實驗變量的單一性,應(yīng)該怎樣做?_____________________________________________________________。
(6)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖A中,狗一邊進(jìn)食一邊流唾液,屬于______反射。
(2)圖D中,只響鈴不給食物,也能引起狗分泌唾液。這種活動方式屬于______反射。這種反射活動的建立必須有神經(jīng)系統(tǒng)中_______的參與。
(3)如果在一段時間內(nèi)只響鈴不給食物,圖D的反射會_____。
(4)吃過酸杏的人聽到有人談?wù)撍嵝訒置谕僖海@種反射方式與圖______的反射方式相同。
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【題目】烏賊遇到敵害會釋放墨汁,將周圍海水染黑.下列有關(guān)描述不正確的是( )
A.烏賊釋放墨汁屬于先天性行為
B.烏賊釋放墨汁是為了借機(jī)逃跑
C.釋放墨汁的行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的
D.烏賊釋放墨汁是給同伴傳遞信息
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【題目】顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具。圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題
(1)要使看到的物像更清晰,應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是(____)
A.結(jié)構(gòu)11 B.結(jié)構(gòu)12
(2)物鏡是指圖中的(_____)
A.結(jié)構(gòu)1 B.結(jié)構(gòu)4
(3)取顯微鏡時,手握顯微鏡的部位應(yīng)是(_____)
A.結(jié)構(gòu)10 B. 結(jié)構(gòu)13
(4)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片,看到的物像是(_____)
A. 倒像 B. 正像
(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,所使用的目鏡是“10 X”,物鏡是“15 X”,則物像的放大倍數(shù)是(______)
A.15倍 B.10倍 C.150倍
(6)某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結(jié)果什么也沒有看到。請你幫助找出可能的原因(寫出一點即可):________________________________________。
(7)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是________同學(xué),建議是:____________________________________。
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