【題目】保護生物多樣性最有效的措施是( 。
A. 就地保護 B. 易地保護
C. 克隆生物 D. 法制教育
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男性兩側(cè)輸精管結(jié)扎后,生理表現(xiàn)為( )
A.仍產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素 B.仍產(chǎn)生精子,能分泌雄性激素
C.不產(chǎn)生精子,能分泌雄性激素 D.不產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素
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【題目】構(gòu)建我們身體的細胞,不僅數(shù)量龐大,而且形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能多種多樣。細胞的數(shù)量通過_____增加,細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能差異性變化的過程,叫_____。
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【題目】技能熟練,科學(xué)探究.
下面是小東制作并觀察植物細胞臨時裝片的實驗,請用你所學(xué)知識回答問題.
(1)問:對光時,要使圖1中顯微鏡的哪個結(jié)構(gòu)對準(zhǔn)通光孔?
答:要使物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(2)問:在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是哪種液體?
答:在載玻片中央滴一滴 .
(3)問:圖2中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟,操作順序正確的是哪一項?
答:操作順序正確的是 .
A.①②③④,
B.④③①②,
C.④①②③,
D.②③①④
(4)問:圖3是觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時看到的視野,其中視野最亮的是哪一個?
答:視野最亮的是 .
(5)問:小東將一張剛摘下的龍眼樹的樹葉放到載物臺上觀察,卻無法觀察到細胞結(jié)構(gòu).據(jù)此推測,利用光學(xué)顯微鏡觀察,對觀察材料有什么要求?
答:利用光學(xué)顯微鏡觀察,觀察的材料必須 .
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【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:
(1)從遺傳學(xué)角度來說,父母均表現(xiàn)正常,所生兒女兒患病,這種現(xiàn)象稱為 .
(2)基因由父母傳遞給子女的橋梁是 , 3的基因組成是(用B、b分別表示顯性和隱性基因).
(3)根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對夫婦再生一個患病孩子的概率是 . 寫出4的體細胞中染色體的組成 .
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【題目】請仔細觀察下面四幅圖,選出錯誤的一項( 。
A.甲圖中的1和2是由乙圖的b發(fā)育而來
B.乙圖中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在e中
C.植物吸收水分主要靠丙圖的d來進行,丙圖中的a起保護作用
D.丁圖為木本植物莖的結(jié)構(gòu)示意圖,莖的加粗主要與2形成層有關(guān)
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【題目】近幾年來,反常天氣出現(xiàn)在世界各地,顯示出全球氣候變暖的趨勢,其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān),如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過程.請據(jù)圖回答:
(1)從微觀上看,過程②③④主要是在細胞內(nèi)的中進行.
(2)請寫出圖中的食物鏈
(3)參與過程⑤的生物主要有、 .
(4)碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程[①]是作用.
(5)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物還可以不斷地通過根尖的區(qū)從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).
(6)“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度.減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù).你應(yīng)該如何去做?(至少寫出1條合理措施)
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