【題目】近年來，霧霾天氣頻頻發(fā)生，人們的健康與生活受到很大影響．霧霾形成的一個重要原因是化石燃料過度使用．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖（A、B、C代表生態(tài)成分），請分析回答下列問題：

（1）圖中A→B1→B2→B3構(gòu)成了________，該生態(tài)系統(tǒng)中的________都是沿著這種渠道進行的；圖中C所代表的成分是________。

（2）碳元素是通過途徑①進入A生物體內(nèi)的；碳在生物體之間是以________的形式進行流動的；化石燃料是“高碳”能源，通過燃燒，其中的碳主要以________的形式進入大氣圈，因此，為防止霧霾天氣的形成，人們應(yīng)采取的措施是：___________________________________。

（3）正常情況下，圖中B1、B2、B3的數(shù)量都會在一定范圍內(nèi)進行波動，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

【答案】 食物鏈 物質(zhì)循環(huán)和能量流動 細菌和真菌 有機物 二氧化碳 植樹造林、化石燃料的燃燒 自動調(diào)節(jié)

【解析】據(jù)圖A為生產(chǎn)者，B為消費者，C為分解者，它們共同構(gòu)成了生物群落。圖中有一條食物鏈：A→B1→B2→B3。①為光合作用，②為生物的呼吸作用，③為化石燃料的燃燒。

（1）圖中的A→B1→B2→B3構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)-食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，它們在生物間都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的。圖中主要體現(xiàn)了能量流動和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈傳遞信息。
（2）無機環(huán)境中的碳元素以二氧化碳的形式主要通過綠色植物的光合作用進入生物群落，另外也可以通過某些微生物如硝化細菌的化能合成作用進入生物群落。生物群落以細胞呼吸的方式釋放碳元素。為防止霧霾天氣，人們應(yīng)采取的措施有大量植樹造林、減少化石燃料的燃燒、改善化石燃料的品質(zhì)等。
（3）生物群落的種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動，說明生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（　�。�

A. 過程①中細胞質(zhì)先平均分成兩份

B. 經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 過程①是細胞生長，過程②是細胞分化

D. A、B、C代表細胞分化形成的不同組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1997年，英國科學(xué)家伊恩·威爾穆特等在實驗室培育出了 “多利”。下面是克隆羊“多利”的身世示意圖，請分析并回答問題。

（1）多利”有三個“媽媽”，其中母羊A提供____________________________；懷胎并生下在“多利”是____________（填字母）羊。

（2）“多利”的性別是___________，是黑面還是白面？____________。

（3）“多利”是世界上第一例克隆哺乳動物，試解釋克隆的含義。__________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A.1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B.3是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1

D.3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、 a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：

（1）果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，其精子中含有________染色體。

（2）果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，它是由染色體上的________控制的

（3）根據(jù)圖二的雜交實驗可知，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________ 。

（4）某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa，該同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案；

方案一：從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認為方案 ________是可行的，理由是：_________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家實行二胎政策后，有的家庭正準備要二孩，但對有遺傳病史的家庭來說，應(yīng)慎重考慮。某家庭一對智力正常的毒素，生了一個患苯丙酮尿癥（智力障礙）的孩子，請你幫助他們分析一下生二孩的情況

（1）這個家庭中有正常和患病這種同一性狀的不同表現(xiàn)形式，我們稱為________，其中顯性性狀應(yīng)是________。

（2）這種親代和子代個體間的差異，我們稱為________，這種差異還可能延續(xù)到再下一代，說明這種差異是________。

（3）這對夫婦的基因組成是________，患病孩子的基因組成是________。（A表示正�；�，a表示患病基因）

（4）這對夫婦生一個二孩，正常的可能性為________，如果生下的二孩正常，預(yù)計他們的三孩患病的可能性為________。

（5）有同學(xué)說：“這個患病的孩子成年后如果與正常人婚配，他們的后代一定會患病，”你認為對嗎？________，為什么________________________。

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【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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【題目】下圖為人體內(nèi)“血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖”，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中這種類型的血管是___________，據(jù)圖說出兩個判斷的依據(jù)：______________________________________________；___________________________________________________。

（2）根據(jù)圖中血流的方向可知，與該血管B端相連的另一種類型的血管是______________。

（3）血液由A流向B后，圖中所示的物質(zhì)減少的有_______________________________。

（4）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______（填某器官的名稱）吸收進入血液，紅細胞釋放的氧是在_______（填某器官的名稱）獲取的。

（5）進人組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞的_____________內(nèi)被利用。

（6）圖中②處的二氧化碳濃度與①處的二氧化碳濃度相比，②處的___________①處的（填“大于、等于或小于”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液形成過程如圖所示，以下說法正確的 （ ）

A.血液進入腎臟后形成尿液的途徑是：血液→①→②→腎小管→③

B.血液經(jīng)過②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成尿液

C.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)

D.③內(nèi)液體與①內(nèi)的液體相比，③內(nèi)尿素的含量明顯升高

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