【題目】下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙圖二中數(shù)字表示葉片不同結構,圖丙為植物根尖結構模式圖,其中A,B,C表示三項生理過程.請據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 .
(2)間作套種、合理密植是為了提高甲圖中【C】作用的效率,這一生理活動主要在圖乙中的結構【③】里的葉綠體中進行.
(3)植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于甲圖中的過程【A】作用所釋放的能量.
(4)植物在結果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要通過丙圖中【①】區(qū)吸收,除少部分用于光合作用等生命活動外,大部分則通過甲圖中【B】作用散失.
【答案】
(1)氣孔
(2)光合;葉肉
(3)呼吸
(4)成熟;蒸騰
【解析】解:(1)氣孔不但是氣體交換的“窗口”,還是體內(nèi)水分散失的“門戶”;(2)C是吸收二氧化碳,放出氧氣的過程,是植物體的光合作用,光合作用的場所是圖乙③葉肉中的葉綠體,光合作用的條件是光,間作套種和合理密植就是為了充分利用光能,達到提高光合效率的目的.(3)A表示吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,是植物體的呼吸作用.生物體的呼吸作用,吸收氧氣,氧化分解有機物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳等廢物,釋放的能量有的用于生物體的各項生理活動,有的變成熱量散失了.(4)植物吸收水分的主要器官是根,根吸水的主要部位是成熟區(qū),根尖成熟區(qū)具有大量的根毛,擴大了根吸水的面積.B表示水分以氣體的形式由植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程,是蒸騰作用.植物體內(nèi)的水分絕大部分用于蒸騰作用,少部分用于生理活動.
所以答案是:(1)氣孔;(2)光合;葉肉;(3)呼吸;(4)成熟;蒸騰;
【考點精析】掌握光合作用的實質和根的生長是解答本題的根本,需要知道光合作用實質:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;根的生長一方面靠分生區(qū)細胞分裂從而增加細胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細胞生長從而細胞體積的增大.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖人體心臟的剖面圖,回答下列問題
(1)心房與心室之間有 , 防止血液倒流.
(2)人體的肺循環(huán)從開始,最后流回 . ([]內(nèi)填字母)
(3)用顯微鏡觀察血涂片時,看到紅色,圓餅狀的血細胞,這是什么細胞? .
(4)研究證明:心血管疾病與不良的生活習慣有關,請列舉一個預防心血管疾病的有效方法 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是營養(yǎng)物質在消化道內(nèi)被消化的曲線圖,以下說法不正確的是( )
A.圖中X代表淀粉的消化過程
B.圖中Y代表蛋白質的消化過程,在胃里只進行物理性消化
C.圖中Z代表脂肪的消化過程
D.圖中的B是指食道,C是指胃,D是指小腸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中表示A、B兩種不同狀況下X物質的相對值,據(jù)圖判斷下列選項錯誤的是( 。
A.若A為吸入氣體,B為呼出氣體,則X可表示二氧化碳
B.若A為靜脈血,B為動脈血,則X可表示氧氣
C.若A為某健康人血漿,B為此人原尿,則X可表示蛋白質
D.若A為某健康人在平原地區(qū),B為此人進入高原初期,則X可表示血液中的紅細胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近親結婚的最大危害是( )
A.大大提高了子女患隱性遺傳病的概率
B.大大提高了子女患急性傳染病的概率
C.大大提高了子女患唐氏綜合癥的概率
D.大大降低了子女對疾病的免疫能力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com