下列幾種物體中，屬于生物的是（　　）
A．風(fēng)干的玫瑰B．鮮艷奪目的紙花
C．正在升空的禮花D．含苞待放的荷花
風(fēng)干的玫瑰、鮮艷奪目的紙花、正在升空的禮花都不具有下列生物的特征：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激做出反應(yīng)．（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的特征．所以不屬于生物．含苞待放的荷花，具有上述生物的特征，屬于生物．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項不是魚類的特征
A．用鰓呼吸B．有鰭C．有肺D．體表有鱗片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”，反映了生物具有的特征是（　　）
A．遺傳和變異B．對外界刺激作出反應(yīng)
C．生活需要營養(yǎng)D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物都是由細(xì)胞組成的．只有動物對刺激能做出反應(yīng)．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．草在生活狀態(tài)下不需要呼吸
B．蚯蚓能在土壤中制造有機(jī)物
C．植物對刺激不能作出任何反應(yīng)
D．人也是一種生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

初中階段要學(xué)習(xí)的生物課的內(nèi)容是：
①______、②______、③______、④______、⑤______、⑥______、⑦_(dá)_____和⑧______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)你本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)知識，完成下列問題：
（1）下面是課本中列出的生物一些共同特征，請你補充完整：生物的生活需要______，維持生存；生物能進(jìn)行______，吸入氧氣，呼出二氧化碳；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界的刺激作出一定的______；生物能生長和繁殖；生物體的子代與親代之間，在很多方面表現(xiàn)出相同的特征，但總有一部分并不相同，這就是生物表現(xiàn)出來的______的現(xiàn)象．除此以外，生物還具有其他特征，例如，除病毒以外，生物都是由______構(gòu)成的．
（2）地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈．生物圈的范圍包括______圈的底部、______圈的大部和______圈的表面．
（3）小明在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉臨時裝片時，使用的目鏡為15×、物鏡為10×，其放大倍數(shù)是______倍．要想將視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向______方移動玻片標(biāo)本．
（4）在生物界乃至整個自然界，綠色植物的光合作用有著十分重要的意義．光合作用的原料是______；光合作用的能源是______；光合作用的場所是______；光合作用的產(chǎn)物是淀粉（貯存能量）和氧氣．你在做“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗前，將盆栽的天竺葵放到黒暗處一晝夜的目的是______．
（5）植物的生活需要水分，植物主要通過根吸收水分．根吸收水分的主要部位是______．植物體的水分蒸騰主要是通過葉片的______來完成的．
（6）綠色植物是生物圈中的______，能為生物圈中的絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必須的物質(zhì)和能量．細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成______，并且將儲存在有機(jī)物中的______釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．植物進(jìn)行呼吸作用的主要場所是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能動的綠色顆粒．下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（　　）
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．能生長和繁殖
C．能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
D．體小且綠色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“雨露滋潤禾苗壯”和“種瓜得瓜”分別說明生物具有（　�。�
A．生長和遺傳現(xiàn)象B．生長和變異現(xiàn)象
C．生長和適應(yīng)現(xiàn)象D．遺傳和變異現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案